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- 2017-08-11 发布于贵州
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新课标人教版3-3选修三8..1《气体的等温变化》WORD教案1.doc
8.1 气体的等温变化学案导学
[学习目标]
知道气体的状态及三个参量。
掌握玻意耳定律,并能应用它解决气体的等温变化的问题、解释生活中的有关现象。
知道气体等温变化的p—v图象,即等温线。
了解用实验探究气体等温变化规律的方法和思路,培养动手操作能力、采集数据能力及运用计算机处理数据的能力。
[自主学习]
一、气体的状态及参量
1、研究气体的性质,用 、 、 三个物理量描述气体的状态。描述气体状态的这三个物理量叫做气体的 。
2、温度:温度是表示物体 的物理量,从分子运动论的观点看,温度标志着物体内部 的剧烈程度。
在国际单位制中,用热力学温标表示的温度,叫做 温度。用符号 表示,它的单位是 ,简称 ,符号是 。
热力学温度与摄氏温度的数量关系是:T= t+ 。
3、体积:气体的体积是指气体 。在国际单位制中,其单位是 ,符号 。体积的单位还有升(L)毫升、(mL)1L= m3,1mL= m3。
4、压强:
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