新课标人教版3-4选修三1.4.3《电磁波的发射和接收》WORD教案2.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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新课标人教版3-4选修三1.4.3《电磁波的发射和接收》WORD教案2.doc

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《电磁波的发射和接收》教学设计 河南省 刘玉中 教学目标 1.了解有效地发射电磁波的两个条件。 2.了解调制、调幅、调频、调谐、解调、电谐振在电磁波发射、接收过程中的作用。 3.通过对电磁波的产生、发射、接收过程及基本电路的简单分析,领会无线电波在实际生活、生产中的作用。 4.了解无线电波的波长范围 (一)无线电波的发射 师:要有效地向外发射电磁波,振荡电路必须具有哪些特点呢?(学生阅读教材,然后回答。) 生:1.要有足够高的振荡频率。因为频率越高,发射电磁波的本领越大。 2.振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间,只有这样才能有效地把电磁能(电磁波)传播出去。 师:要满足上述两述条件,就需要把振荡电路改造变成开放电路(教师在黑板上画出图1、图2、图3、图4),那么如何改造呢?同学们仔细观察一下,图1到图4是如何变化? 师生讨论得出:图2中,电容器的极板倾斜,张口变大,便于把电磁能辐射出去;线圈的匝数变少,其自感系数变小,便于发射高频率的电磁波。图3中电容器极板间的距离增大,正对面积减少,线圈匝数进一步减少,便于发射较高频率的电磁波,图4中电容器极板间的距离进一步增大,正对面积减少至为零,线圈匝数为零,以便能够发射更高频率的电磁波。 图1 图2 图3 图4 师:那么,实际中的开放电路是如何发射电

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