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- 2017-08-11 发布于贵州
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新课标教科版3-4选修三3..3《电磁波普 电磁波的应用》WORD教案1.doc
第三节 电磁波的应用及防护
三维教学目标
1、知识与技能[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:Z*xx*k.Com][来源:学。科。网][来源:学科网][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网][来源:学科网][来源:Z_xx_k.Com]f=3×103MHZ,屏幕上尖形波显示,从发射到接受经历时间Δt=0.4ms,那么被监视的目标到雷达的距离为______km。该雷达发出的电磁波的波长为______m。
解:由s= cΔt=1.2×105m=120km。这是电磁波往返的路程,所以目标到雷达的距离为60km。由c= fλ可得λ= 0.1m
【例2】 一台收音机,把它的调谐电路中的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出,仍然收不到某一较高频率的电台信号。要想收到该电台信号,应该______(增大还是减小)电感线圈的匝数。
解:调谐电路的频率和被接受电台的频率相同时,发生电谐振,才能收到电台信号。由公式可知,L、C越小,f越大。当调节C达不到目的时,肯定是L太大,所以应减小L,因此要减小匝数。
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