初三生物：植物的生殖.pptVIP

导学目标 能描述植物的有性生殖 能列举常见的无性生殖 能列举无性生殖 你还知道哪些无性繁殖的方式？ 扦插 压条 克隆 1、有性生殖定义：___________________________2、有性生殖的意义_______________________3、（1）无性生殖定义：_____________________ （2）常见方式：___________________________ （3）无性生殖的意义______________________4、（1）嫁接的方式有_____________和_______两种。它们的不同在于__________不同。芽接是用 __________作接穗，枝接用 _______做接穗。 （2）、嫁接成功的关键要使接穗和砧木的 _______紧密结合。 （3）、嫁接之后的植物体上所开花的颜色或果实的特点与______一样。 * 八年级生物下册 1、指出图一中1--6所表示的结构。 2、花药可以产生大量的 。 3、图二所示的生理活动叫 。 4、图三所示的生理活动是 。 5、受精完成之后，精子与卵细胞结合形成 。受精卵发育成 。种子的主要组成部分是 。种子的胚由哪几部分组成组成？每一部分将来发育成什么？ 图一 图二 雌蕊 雄蕊 图三 胚珠 精子+卵细胞 受精卵 胚 胚根 胚芽 胚轴 子叶 根 连接根和茎的部分 幼小植物体 茎 叶 有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式就是有性生殖。 请思考：人的生殖属于有性生殖吗？ 认真阅读课本3-4页，进行观察与思考。 然后以四人小组为单位讨论： 1、 与有性生殖相比，这些植物的生殖方式有什么共性？ 2、你还知道哪些植物能用无性生殖来繁殖后代？ 3、你认为细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、酵母菌的出芽生殖属于无性生殖吗？ 椒草用哪个器官繁殖后代？ 马铃薯用哪个器官繁殖后代？ 甘薯的繁殖 甘薯的块根上可以长出许多幼小植物体，然后把这些植物体分离，分别种植，就能获得大量的甘薯。 甘薯是用哪种器官繁殖后代的？ 与有性生殖相比，这些植物的生殖方式有什么共性？ 无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。 以四人小组为单位讨论： 2、你还知道哪些植物可以运用无性生殖来繁殖后代？ 营养生殖：用植物体的根茎叶这些营养器官繁殖后代，叫营养生殖。属于无性生殖。 3、你认为细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、酵母菌的出芽生殖属于无性生殖还是有性生殖？ 无性生殖 资料一 有性生殖要经过传粉、受精后形成果实和种子。在种子发育的过程中，果实保护种子免受昆虫的叮咬，并且能抵抗诸多不良环境； 果实有许多适于传播的特征，如：苍耳、鬼针草的果实有刺毛，能够附在动物的体表传播，杨树、柳树的果实有毛絮，可以随风飘扬。 问题 植物的有性生殖对于植物有什么意义？ （有性生殖的优点是什么？） 有性生殖的意义 1、能产生果实和种子，抵抗不良环境能力强，有利于植物适应多样的环境 2、产生果实和种子，扩大了植物的分布范围； 3、后代具有父母双方的基因，有利于生物的进化 资料二 大蒜是我们莱芜重要的经济作物之一，它用鳞茎繁殖后代。 把它的鳞茎插在土壤中，一般4-5天就能生根发芽； 甘薯是用块根繁殖的，一个甘薯的块根可以培育出10甚至20多棵秧苗； 优良的水果梨树也运用了无性生殖。鸭梨的果实大、味道甜，但抗病能力弱，杜梨的果实小，味道涩，但抗病能力强。通过嫁接，把鸭梨和杜梨的优点结合，培养出的梨树不但抗病能力强，而且所结的果实个体大，味道甜。 问题 植物的无性生殖对于植物有什么意义？ （无性生殖的优点是什么？） 无性生殖的意义 1、快速大量的繁殖后代； 2、变异小，能保持亲本的优良性状 后代的生活力和变异性 繁殖速度 新个体的产生 有无两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合 有性生殖 无性生殖 比较 无 有 母体直接产生 两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体 快 慢 弱 强 1、 你知道这