沪科版物理八年级8.1《压.强》WORD教案9.docVIP

很满意 满意 一般 不满意 课型：新授课 §8-1 压强 【学习目标】 知识与技能 （1）理解压强的大小跟哪些因素有关。）能应用压强知识进行有关的计算）了解增大和减小压强的主要方法。增大和减小压强的主要方法压力的存在与否应看是否有相互挤压作用，只有当物体放在水平面上，且只受到重力和水平面支持力时，压力的大小才等于重力的大小，方向和重力的方向相同。但此时只是二力大小相等、方向相同，仍是两个不同性质的力。 画出上图物体的压力和重力示意图 实验结论：当受力面积相同时，压力越_______，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越_______，压力的作用效果越明显。本实验中，你运用的科学探究方法是 问题5 为了比较压力的作用效果的不同，人们引入了压强的概念，那么，我们如何给压强下一个完整的定义呢？（小组讨论交流并得出结论） 1、压强 （1）定义：物体 上受到的 叫压强 解析：压力的作用效果不仅与压力的大小有关，而且还与受力面积的大小有关。为了比较压力的作用效果，必须比较单位面积上受到的压力。，因此压强是用来表示压力作用效果的物理量。 问题6知道了压强的定义，你能不能根据压强的定义给出压强的计算公式呢？（小组讨论交流）得压强计算公式是什么？式中各字母表示什么？各物理量的单位分别是什么？此公式的变形公式有哪几个？（小组讨论交流并得出结论） （1）公式 P 其中 F： S： P：