关于综合题命题几点思考.pptVIP

* 关于综合题命题的 几点思考 灵溪一中教育集团 黄益福 一、为什么命题； 二、如何命题； 三、自编题评价. 一、为什么命题： 1．从“动”与“分类”上看综合题 2．从是否结合函数思想上看综合题 3．温州学业考试综合题的发展方向 2007 2008 2009 2010 2011 2012 二、如何命题： 1．编写综合题的基本要求 2．编写综合题的好题要求 3．编写综合题的基本过程 4．编写综合题的实例讲解 1．编写综合题的基本要求 ①把握学业考试方向； ②肯花时间； ③能熟练使用几何画板. 2．编写综合题的好题要求 ①吃透《初中数学课程标准》精神，不偏失温州学业考试综合题 发展大方向； ②难度值把握恰当：既要考虑后40%学生的解题、思考及得分情 况，又要关注学生的探究能力、创新能力等的培养，更要有体 现区分度的难点，又应是亮点。 ③解决问题的方法多样性，涉及的知识点也是多样性的，可涉及 三角形相似或全等，勾股定理，面积法，解析法等。 ④试题内容描述清晰、准确、无歧意，图形准确、美观、自然； ⑤应涉及图形变化或能体现分类思想； ⑥至少有一个亮点，也即是你自己感觉比较精彩的问题。 3．编写综合题的基本过程 编写过程包括：形，动，问，解，改，定. 形指确定问题的基本图形； 动指确定由动点或变量产生的图形变化； 问指形成问题的基本提问； 解指解出自己所提问题的答案； 改指对前四个环节进行反复修改； 定指最后的完整定型，产生一道综合题编写一道综合题. 4．编写综合题的实例讲解 主导思想： ①在平面直角坐标系中； ②以两个不相互制约的参数变量来控制运动； ③有分类，有亮点. 三、自编题评价： 我校模拟考试综合题： ①2011届九下学期初模拟考试 ②2012届九下学期第三次模拟考试 *