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学习目标 1、区别外流区和内流区,掌握我国主要河流及其水文特征; 2、以长江流域为例,掌握流域开发与整治的分析思路。 学习目标 学习目标 学习目标 学习目标 学习目标 孤帆远影碧空尽,惟见 天际流 长江 无边落木萧萧下,不尽 滚滚来 长江 河流的水文特征 与流域开发整治 复习反馈 重点难点 总结提升 复习反馈 重点难点 总结提升 【复习提问】 1、河流的水文特征有哪些: 2、河流的水文特征受哪些要素影响? a.流 量 b.含沙量 c.汛 期 d.结冰期 e.水 能 f.水 位 地 形 气 候 植 被 【反馈练习】 复习反馈 重点难点 总结提升 2、分析长江流域上、中、下游的开发条件、存在的主要问题及整治措施。 1、长江流域的地理条件? 【包括自然环境、自然资源和社会经济环境。】 复习反馈 重点难点 总结提升 经典借鉴 试题:(2007·山东文综,36)流域是一个相对独立的自然地理系统,它以水系为纽带,将系统内各自然地理要素连结成一个不可分割的整体。随着人类活动的加剧,流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。 复习反馈 重点难点 总结提升 图1是“某时期某流域局部地形图”,图2是“10年后该地区土地利用状况图”,图3是“该地区的月平均气温变化曲线和降水量柱状图”。读图完成下列问题。 答案: (1)流量季节变化大(汛期在夏季);河流落差大,水流急;汛期河水含沙量较大。 (2)B支流:开发水能;发展旅游。C支流:发展航运。 (3)土地利用不合理现象:坡地开垦;围湖造田;对湖泊及其下游的环境影响:湖泊淤积,湖面缩小;生物多样性减少;调蓄功能有所减弱,加大下游洪灾威胁。 (4)地质资料;河流水文资料;社会经济资料。 答题启示:地形、地势等因素对河流的影响 (1)地形:①决定河流流向;②影响汇水区域;③影响河道状况; ④影响水文特征,如平原型、山地型河流。 (2)气候:①影响水源补给类型;②河流水文特征,如汛期、冰期 等;③影响河流水系特点。 复习反馈 重点难点 总结提升 模拟高考 探究思路 河流 (流域) 类问题 探究思路 图像信息 区域位置判断 自然特征描述 知识迁移 流域内要素分析 流域间特征比较 思维模型 流域人地关系探究 Work work hard Day day up!
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