简单分类法及其应用课件.pptVIP

物质的分类 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 寻求帮助：请同学你的朋友点歌寻找周华健的《朋友》 问题：同学们能说说分类的好处吗？ 分类是把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法，它能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷的达到目的。 1、分类的意义 学生练习 请同学们按不同标准给本班同学进行分类。 请同学们对下列物质进行分类。 空气 气体 铜 固体 氢气 液体 硫酸铜 纯净物 食盐水 混合物 2、分类的方法 同一种事物可以按不同标准（角度）进行分类。 思考：上述两个实例有什么 相同之处？ 1）交叉分类法： 【问题】前面我们点歌寻找周华健的歌曲《朋友》的例子是否属于交叉分类？ 这种分类方法是对同类事物进行再分类，条件增多，范围缩小。 【问题】那这种分类方法有什么特点？ 2）树状分类法 练习：请同学们对初中所学习的下列物质类型进行分类。（物质、单质、氧化物、纯净物、酸、化合物、碱、盐、混合物） 物质 单质 氧化物 纯净物 酸 化合物 碱 盐 混合物 小结： 分类方法: 交叉分类法: 对事物进行多角度分类 树状分类法: 对同类事物进行再分类 3、分类的应用 例1.采取交叉分类法，用线条把下列物质与其所属类别连接起来。 NH4 2CO3 铵盐 NH4 2SO4 钠盐 Na2CO3 碳酸盐 Na2SO4 硫酸盐 例2、化学反应分类 1、分类依据：根据反应物类型及反应物种类多少分类。 H2+Cl2 2HCl CaCO3 CaO+CO2↑ Zn + 稀H2SO4 H2↑ + ZnSO4 HCl + NaOH NaCl + H2O 2、分类依据：从得氧、失氧角度分类。 CuO+H2 Cu+H2O C+O2 CO2↑ 化合 分解 置换 复分解 氧化 还原 物质的分类 一、简单的分类方法及其应用 1、分类的意义 2、分类的方法 1）交叉分类法 2）树状分类法 3、分类的应用 课堂练习 1.下列反应进行分类时（按初中的方法），既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ） A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑　　　B．2KClO3 ＝ 2KCl＋3O2↑ C．S＋O2 ＝ SO2 D．H2＋Cl2 ＝ 2HCl C 2.一定由三种元素组成的是（ ） A.氧化物　　　B.碱　　 C.酸 D.盐 B 3.下列物质：①H2O　 ②NaCl 　③H2SO4 　④Ca OH 2　 ⑤Fe2O3 　⑥CuSO4·5H2O 　⑦HNO3　⑧AgNO3　⑨NaHCO3　 其中属于氧化物的是__________，属于碱的是_____，属于酸的是_____，属于盐的是___________。 ① ⑤ ④ ③ ⑦ ② ⑥ ⑧ ⑨ 课后作业 1.请同学们查阅资料为石油加工后的产物制作一张树状分类图 2.请选择你熟悉的化学物质，制作一张交叉分类图