××县环境建设年总结评估阶段工作总结..docVIP

××县教育局“环境建设年”活动工作总结 根据《中共××县委、××县人民政府关于开展作风建设年、 环境建设年、项目建设年的实施意见》，从去年12月下旬起，我局扎实组织开展了环境建设年活动。现将有关工作总结如下。 一、“环境建设年”活动各阶段工作情况 动员部署阶段 1、组建工作机构、制定工作方案 为认真贯彻落实县委、县政府关于“环境建设年”工作的总体要求，为确保“环境建设年”活动顺利推进，取得实效，结合我局实际。我局于2010年12月24日召开“三个建设年”活动动员会议，制定了《××县教育系统开展“三个建设年”活动实施意见》、《××县教育局“环境建设年”活动实施方案》，成立了由局党组书记局长任组长，其他党组成员任副组长，各股室负责人为成员的“环境建设年”工作领导小组。各中小学、幼儿园也成立了相应机构，制定“环境建设年实施方案”。 2、加强宣传，营造氛围 一是及时组织召开教育系统“环境建设年”有关会议，集中学习了《中共××县委、县人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》和《××县纪委 监察局关于印发〈××县环境建设年工作责任分解表〉的通知》等文件。二是通过集中学和自学深刻领会 “环境建设年”精神；同时要求大家通过听广播、看新闻、读报纸，及时了解“环境建设年”有关情况。三是印发“强化环境建设、提高办事效率”环境建设年工作简报5期360余份，有效营造了活动氛围。利用××教育网、政务公开栏等宣传媒体，让师生们了解“环境建设年”的工作内容。同时要求学校教师在课堂上加以正确的宣传和引导，使学生从小就树立建设××、服务家乡的人生观和世界观，对学生进行爱祖国、爱家乡等中华民族传统美德教育。四是通过设立举报信箱、举报电话等形式，以此来提高认识，端正思想，加强管理，杜绝违纪违规行为的发生，为教育系统营造一个良好的环境。 排查问题阶段 1、深入开展走访活动，排查整改问题 一是我局建立了局机关各股室、县直各校（园）联系帮扶农村学校制度。要求深入基层调查研究，广泛收集各种意见和建议，认真查找群众反映强烈、影响教育事业发展的突出问题，排查损害发展环境发展的行为及案件线索。2011年3月，局班子成员利用开学工作检查之机深入到73所中小学校调查了解学校教育乱收费情况，贫困寄宿生生活补助费发放情况，基层学校对留守儿童的关爱情况，调查了解特岗教师工作和生活情况，绩效工资发放等情况。对排查出的问题向相关学校提出整改要求，责令及时整改。二是持续开展学校周边环境治理，全面落实人防、物防、技防措施，局机关要求学校进一步进行安全隐患排查，安装、完善消防设施，在校园门口和走廊等重要地点安装了监视器，保证了良好的校园安全环境。三是严格禁止教师乱补课、乱办班、乱订学习资料。通过设立举报信箱、举报电话等形式，以此来加强管理，杜绝违纪违规行为的发生。2011年1月至3月，我局共接到领导批示信访案件2件，办结2件，办结率为100%。由县信访联席办转办信访案件1件，已办结，办结率为100%。县纪委（监察局）交办信访案件2件，已办结1件，办结率为50%，另1件正在办理当中。 2、认真开展满意度测评活动 2011年4月10日止，我局采取实地查看资料、走访询问、发放调查问卷等方式对28所学校进行观察暗访，提出需整改问题7个。对干部职工因擅自离岗、不遵守上班工作纪律等进行会上通报批评，对擅自离岗15日以上的9个教师作辞退处理。同时对局机关行政审批事项办理、办事效率及服务态度、乱收费、乱罚款、乱摊派、政务公开、投诉举报等情况进行满意度测评，满意度为100%。 落实整改阶段 1、切实制定整改方案 我局根据《关于认真做好环境建设年落实整改阶段工作的通知》要求，结合我局工作实际，在开展自查的基础上广泛征求社会各界人士的意见和建议，局党组召集了两次专门会议，对查出的问题认真进行梳理，制定整改措施，落实整改责任主体和责任人。 2、认真开展“回头看” 一是通过开展“加强机关职工思想教育”、“坚持首问责任制”、“在局机关大力开展工作作风‘零投诉’活动”和“深化政务公开建立科室工作日志”等工作，我局各股室、学校工作作风、行政效率、服务质量上对比以前有了明显提高，干部职工发展意识、服务意识有了明显转变，公众满意度明显提升。二是持续开展学校周边环境治理，全面落实预防措施，校园安全环境及学校周边环境得到有效整治。三是召开“四要十不准”动员大会，要求所有干部职工严格执行××县作风行为规范“四要十不准”要求。对我局违反“四要十不准”要求的一名职工进行全县通报批评，并清退回原单位。四是2011年9月27日至10月11日，由一名局领导带队对我县12所高中学校“普通高中家庭经济困难学生国家助学金”落实情况检查，对发现的“资料的收集整理”、“档案管理不够规范”、“部分班级评查评审在透明度（公