“强化责任意识争创一流业绩”马厂中学提升教学质量方案..doc

“强化责任意识，争创一流业绩” ———马厂中学提升教学质量实施方案 为深入开展科学发展观学习实践活动，认真学习和吸收如东科学发展的先进经验，推动沭阳发展提档加速。进一步弘扬责任文化，树立更加扎实的工作作风，进一步增强不达目的不罢休、干一件成一件的拼劲和韧劲，快速推进沭阳经济社会发展实现新的跨越。学如东，找差距，我们怎么办”蒋在总结讲话中指出，这次学习考察是我县学习借鉴、启发思维、解放思想、寻找差距、开拓视野之旅，是带着“自加压力争第一、狠抓落实促跨越”所面临的问题，找差距、找目标、找答案、找盟友，真心实意学习如东科学发展的先进经验，谋划沭阳新一轮经济社会发展的新蓝图。通过这次学习考察，沭阳的发展视野要有新的拓宽，发展认识要有新的提高。要用更高标准审视沭阳工作，进一步增强率先、科学、和谐发展的紧迫感。要更大力度推进解放思想、改革创新，进一步增强沭阳发展的活力和动力”为主题，重点是宣传发动，结合实际制定方案，完善措施，建章，落实责任。主要活动： （1）3月份，参加全县教育工作会，制定学校提高教育质量实施方案和提高教育质量活动的宣传工作；参加全县“我为提高教育质量献计献策”征文活动；组织参加县中考复习研讨会。 （2）4—6月份，按县局的要求做好教育质量目标责任制落实各项工作；迎接县局教育教学督查活动和“平安创建”考核检查工作；组织参加中考工作。 （3）7—8月份，组织学年末教育质量检测与评价工作；参加全县教师的业务基本素质考试考核；开展“岗位技能大练兵”活动和继续教育培训工作；评选校级先进个人，并推荐县级各项先进人选。 （4）9月份，参加县教育质量表彰会；对校级教学质量先进个人和班级进行表彰奖励。 （5）10—12月份，迎接县新课改视导活动；组织教师积极参加“新课程教学标兵”评赛和“骨干教师”、“学科带头人”的申报工作；完善年度考核办法和对教师进行年度考核工作。 2011年为“稳步提高年”，此阶段以开展“教育科研活动年”为主题，主要好经验总结，完善措施，重点整改，以科研引领教学等工作。 （1）1—3月份，制定“深化教育科研，促进教育质量提高”工作方案；开展“校本教研制示范校”创建活动；参加全县深化教育科研工作会议。 （2）4—5 月份，参加县规范管理现场会；迎接全县常规管理考核评价工作。 （3）6—7月份，迎接县现代教育资源整合应用和实验教学工作的视和展评工作；参加现代教育资源应用及试验教学工作先进校的评选工作。 （4）8月份，加强教师队伍建设；开展教师继续教育培训工作。 （5）9月份，进行教学质量奖惩工作；参加“优秀教学设计”、“教学论文、案例评选”征文评奖活动。 （6）10—12月份，开展教师师德师风民主测评和教育质量社会听证活动，完善师德师风档案，进一步研究提高教学质量的有效策略。 2012年为“初见成效年”，推广经验，总结表彰，树立典型，确立新目标。此阶段主要活动安排： （1）1—3月份，开展教育质量自查自评活动，寻找差距和整改措施。 （2）4—6月份，迎接县考评组对教育现代化校园创建活动考核评价。 （3）7—8月份，加强学校领导班子队伍建设和继续教育工作。 （4）9—10月份，对提高质量工作进行全面总结。 （5）11—12月份，制定提高教学质量新策略。 五、保障措施 1、加强组织领导 为了保证提高教学质量活动正常、深入、持久、高效的开展，并能够达到预期目标要求，我校成立提高教学质量活动领导小组，全程加强对我校教学过程监控与质量评估。 组 长：姜惠明校长 负责安排部署提高质量的全面工作； 副组长：范东进 徐立凯 负责督促各处室、年级组责任落实工作； 周守祥 孙继扬 负责对各处室进行教育考评工作； 组 员：张杰 尤新国 负责教学过程管理，档案管理等工作；葛海梅 陆延峰 协助教师考核、资料收集等工作； 温存 唐永刚 钱增金 负责班主任管理及学生的思想教育工作； 陈士龙 秦艺国 包士洲 负责教学研究，档案收集等工作 2、认真做好宣传发动工作。认真落实县“学如东，找差距，我们怎么办”大讨论活动 6