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课题 第6章 第3节 生殖器官的生长 课型 新授课 教学 目标 1、说出植物的生殖器官； 2、描述花的基本结构，并说明花的主要结构是花蕊的理由； 3、了解花的类型概念中的两性花、单性花、无性花； 4、描述传粉后到产生受精卵的过程，说明受精作用之后种子和果实各部分的来源。 重点 难点 重点：掌握花的基本结构、子房的结构、种子和果实的形成； 难点：理解传粉、受精作用与随后子房和胚珠相应结构的变化； 教具 准备 挂图 课时 安排 1课时 教学过程与教学内容 教学方法与学法 教学反思 一、组织教学 二、导言： 绿色开花植物的生活史，从一粒种子萌发成幼苗后转入营养器官的生长到一定时期，植物就会开花和结果，开花和结果标志着植物体成熟，开花与结果有什么关系呢？下面我们来学习花的一些知识。 三、教学过程： 1、花的基本结构是什么？ 1）列举同学们熟悉的各种花，学生热烈讨论。 教师小结：尽管花的形态各异，花色不同，但花的结构基本相同的。 花的结构是怎样的呢？ 师生总结花的结构 花蕊 雄蕊：花丝、花药（示花粉） 雌蕊：柱头、花柱、子房(含胚珠) 花萼 花冠 花托 3）花的类型 ①刚才大家学习的桃花是两性花，植物的花都是两性花吗？看课本117页。 ②教师展示图片：桃花、向日葵、南瓜雌花、南瓜雄花（并问：能结南瓜是哪种花？） ③师生小结 两性花（桃花） 花的类型 单性花（南瓜花） 无性花（向日葵舌形花） 大家了解了花的一些知识后，想一想： 花的哪个部分最重要，为什么？展示图片。 是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，胚珠发育成种子，子房发育成果实。 2、开花、传粉、受精 刚才我们学习花的知识，植物要结果，必须先开花。 （1）开花——当花的各部分发育成熟的时候，花萼、花瓣展开，露出雄蕊和雌蕊的现象。 （2）传粉——花粉从花药里散放出来，以一定方式落到雌蕊柱头上的过程。 ①植物传粉多种多样，有的靠昆虫传粉，如：果树，有的靠风力传粉，如：小麦。 （3）受精——精子和卵细胞结合的现象 受精这个过程要在雌蕊结构中完成，首先我们来了解一下雌蕊中的子房结构。 ①展示图片，教师讲解：花柱、柱头、子房、子房壁、胚珠、卵细胞。 ②我们已经了解了子房结构图，下面我们一起看 a受精过程，展示双受精挂图，教师配合讲解。 b教师指导学生看课本118页。 c教师叫部分学生讲受精过程，花粉粒萌发→长出花粉管→花粉管进入子房到胚珠→花粉管放出两个精子→完成双受精过程共5个步骤。 3、果实和种子的形成 植物完成受精以后，花的部分就发生如下变化： （1）花瓣、柱头、花柱、雄蕊纷纷凋落，完成了“历史使命”。 （2）师生小结： 柱头——花柱——凋落 子房壁——发育成果皮 胚珠 珠被——发育成种皮 受精卵——发育成胚 （3）看一看，想一想，我们这节课学习了哪些知识？ 开花、传粉、受精及果实和种子的形成，下面我们以花的自白总结这堂课内容 4、总结： 我是一朵美丽的小花，叫“阿新”，历经千辛，才完成了受精，受精后的我，脱去美丽的外衣，我的朋友说：你变得真丑呀！但我心里很高兴，我却孕育着新的生命，使我获得了新生，来年再现美丽的外衣。 四、布置作业 讲授法 谈话法 讲授法 谈话法 板 书 第3节 生殖器官的生长 花的由来 花的结构 基本结构 花的分类 二、开花、传粉、受精 1、三者的定义 2、传粉方式 3、受精过程 三、果实和种子的形成 1 花被 花柄 雌蕊 子房 果实 种子