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线性代数经典教程ppt 2.ppt
线性代数 推论1:行列式中有一行(列)的元素全为零,则行列式为零。 定理: n阶行列式D中某一行(列)的各元素与另一行(列)对应元素的代数余子式的乘积之和等于零. 求:A41+A42+A43+A44 练习:设四阶行列式 (2) 注意: 按某行(列)展开,是降阶简化计算行列式的重要方法,特别适用于某行(列)零元较多的情形。 例1: 解:(1)直接按第一行展开计算 14 14 13 13 12 12 11 11 A a A a A a A a D + + + = 解:(2)先化简再展开 例:计算n阶行列式 解:按第一列展开可得递推公式。见P24 由递推公式可得: 例:计算范德蒙行列式 解:从第n行开始,依次减去上一行的 倍。 得 按第一列展开后,从每列提取一个公因式 得原行列式与低一阶的范德蒙行列式间的关系: 依此类推,可得: 练习:计算行列式 解: 3.定理:(拉普拉斯定理)若在n阶行列式D中, 任意选取k行k列,这样组成的所有k阶子式 与其对应的代数余子式乘积之和等于行列式 D的值。(证略) 例: 求:A41+A42+A43+A44 练习:已知 计算: 解(1) M21+ M22+ M23+ M24是D的 第四行元素与第二行对应 元素的代数余子式乘积之和。 三、小结:(略) 1.性质归类:对换,公因子,乘加法则; 值为零;转置,拆分。 2.利用性质和展开式计算的技巧和特点。 四、作业 1.P13 T1(1)(4)T2(3) 2.P22 T1(1)(3)T3 * * 第 2 次 课 §1.3 行列式的性质 §1.4 n阶行列式的展开 目的要求 1.熟练掌握行列式性质,会用性质计算行列式; 2.掌握子式、余子式、代数余子式的求法; 3.理解行列式与代数余子式之间的联系; 4.掌握行列式的展开方法(按某行、多行展开), 并会用于简化行列式的计算。 一、复习 2.二、三阶行列式的对角线法则: 1.逆序数及其求法: 注意:利用定义计算行列式,一般项取自不同行列的n元之积;符号由下标排列的逆序数确定,正负号各半;展开式一共有n!项。 3.n阶行列式定义与计算: 行列式? 4、有没有形如 二、行列式性质 1.行列式与它的转置行列式相等。 转置:行列互换 例如 注:该性质表明:行列式的行与列有相同的地位。 2.互换行列式的两行(列),行列式变号。 证:用定义证明。参见P12(略) 推论: 若行列式两行(列)相等,则行列式为零。 证明: 互换相同的两行, 例如 3.行列式某一行(列)的公因子可以提到 行列式符号的前面,即 推论2:行列式中有两行(列)元素,对应成比例,则行列式为零。 例如: 4.拆分性质:行列式中某行(列)的元素,可以表成两项之和,则行列式可写成两个行列式之和。 注:此性质有可推广的情形。 5.乘加法则:行列式的某行(列)的每个元素 乘以数K后,加到另一行(列)的对应元素上 去,行列式的值不变。 注意: 1.乘加法则的实质是“虚乘”“实加”,即被加行改变,被乘行不变。 2. 三、利用性质计算行列式 要点 1.目标:化行列式为上(下)三角形、对 角形行列式计算; 2.手段:利用行列式性质,植树“1” 造林“0” ; 3.原则:灵活运用行、列的各种变换, 化简行列式。 注意:用性质计算行列式,应尽量做加法不做 减法,避免分数运算,以减少运算过程中的 错误。运算过程可用箭头示意,如例题。 1.例1 计算行列式 解: 注: 本例也可用“列”变换简化运算,还可以用 更简单灵活的其他各种变换进行计算,也不 必拘泥于植“树”造“林”。但无论用那种 方法计算,行列式的结果是唯一的。 2.例2 解: 3.例3 解: 注意:本例将每行(列)各元素之和加到第 一行(列)的方法具有普遍应用性。 4.例4 解: 四、行列式的展开(降阶) 1.定义: 在n阶行列式D中, (k阶)子式N:任选k行k列相交处元素 构成的行列式. (N的)余子式M:划去N所在行列后, 剩余元素构成的行列式. (N的)代数余子式A:M带上N的符号. N所在的行 N所在的列 例如:四阶行列式 D的2阶子式: N的余子式: N的代数余子式: 再如:四阶行列式 D的1阶子式: 余子式: 代数余子式: D的1阶子式: 余子式: 代数余子式: D的1阶子式: 余子式: 代数
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