省龙凤培训学校八年级物理上册 1.3 噪声及其控制学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于山东
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省龙凤培训学校八年级物理上册 1.3 噪声及其控制学案(无答案)(新版)苏科版.doc

三﹑噪声及其控制 一.预习导学 1.从物理学的角度看: 是指那些动听的﹑令人愉悦的声音.它是声源做 振动产生的;那些难听的﹑令人厌烦的声音我们称为 ,它是声源做 振动产生的.从环保角度看凡是影响人们正常学习﹑工作﹑休息的声音都属于 ,例如,在听课时美妙的音乐也是 . 2.人们以 为单位表示声音的强弱,符号 . dB以上的噪声会对人的听力造成损伤. 3.减少噪声的主要途径有:在 处控制噪声, 在 处控制噪声, 在 处控制噪声.小南在家里修理厨房的桌子时,不时发出敲击物体的声音,为了使隔壁的小飞学习时避免干扰,小南采取了三种方案:(1)把房间﹑厨房门关严;(2) 在被敲的地方放一块抹布;(2)嘱咐小飞暂时用耳机塞住耳朵.上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声; 第二种是在 处减弱噪声; 第三种是在 处减弱噪声. 二.例题精讲 4.关于乐音和噪声的叙述不正确的 ( ) A.B.C.D. D.采用了上述三种方法 6. 图1是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是 ( ) 7. 为了减少教室周

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