对幼儿园家长会有效性的思考【三严三实】.docVIP

对幼儿园家长会有效性的思考 ［摘要］家长工作是幼儿园工作的组成部分，家长会是家园沟通的重要途径。每学期的家长会除了让家长了解孩子在园情况、班级活动及家园共育配合内容外，更是引导家长更新家教理念，帮助家长建立科学育儿行为的好时机。如何开好家长会，发挥家长会的最大作用和价值。我们应重视家长会筹备工作，不断丰富会议的内容和形式，挖掘家长会的内涵。使家园共育的理念相通、目标统一、行为一致，有效促进孩子身心和谐发展。 ［关键词］家长会 内容形式 交流 教育价值 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，家长会作为家园沟通的重要途径，承载着帮助家长了解班级及幼儿园、理解老师支持教育及传递科学育儿观念等功能，越来越受到幼儿园的重视。每一学期都被当作一次必须落实的任务在各幼儿园及班级组织开展。而任务的接收者和执行者——班级教师，为如何开好学期家长会，可以说是忧心伤脑：一是教师缺乏一定的组织表达及交流能力，担心开不好家长会，由此产生排斥召开家长会，认为通过与家长日常交流就可以了，没必要召开家长会。二是教师对家长会上交流什么感到迷茫。基于以上的矛盾和困惑，老师们在召开家长会时，形式上老师念稿读，家长下面听。内容上从班况介绍、学期保　 交流，完善方案。经过年级组的研讨、班级的细化，各班的家长会实施方案基本形成。方案从制定到实施可能会有不合理的环节存在，为避免盲区及误区，我们把各班的家长会方案在会前进行大教