蒙古族舞蹈教学内容建构与草原文化的特质.pdfVIP

蒙古族舞蹈教学内容建构与草原文化的特质 赵云艳 曲靖师范学院音乐舞蹈学院 云南曲靖 655011 摘要： 摘要： 摘摘要要：：蒙古族舞蹈是蒙古文化的重要组成部分，在草原文化的影响下，形成自己独特的艺 术风格和审美价值。舞蹈教育更担任着传承和传播民族舞蹈的重任。蒙古族舞蹈的教材 内容的设定，除了应体现蒙古族舞蹈独特的艺术风貌和训练价值外，还应注重其文化特 征和文化整体性。本文以草原文化为基础，将蒙古族教材内容体系分为几种类型，使其 更能丰富蒙古族舞蹈的样式，彰显草原文化的广博、深邃。 关键词： 关键词： 关关键键词词：：草原文化，蒙古族舞蹈 ， 教学内容 Abstract: the Mongolian dance Mongoliaisimportant partof culture,underthe influence of the grassland culture to formhis ownunique artistic styleand aestheticvalue.Dance education moreholdsinheritance and spreadthe burden of nationaldance. Mongolian dance teaching material contents of the set, besidesshould reflect the Mongolian danceuniqueartistic styleand training valueoutside,stillshouldnoticeitsculturalfeaturesandcultural integrity.Based on thegrassland cultureasthefoundation, willtheMongolian teaching materialsystem isdivided into severaltypes, make its moreMongolian dance style can rich,reveal the grassland culture extensive, deep. Keywords: grassland culture, Mongolian dance, the teaching content 中图分类号： D922.64 文献标识码：A 文章编号： 一．草原文化的特质 草原文化，是指自古以来，在大草原上过着游牧、狩猎、渔猎以及林业经济生活的各民族 所共同创造的文化整体。草原文化与草原生态环境相适应，游牧文化是其核心文化。它是由草 原地理环境，游牧经济生活和马背民族的历史传统等多方面作用而出现的文化现象和文化复合 体。由游牧生产方式形成的与其相匹配的生活形态、文字语言、文化艺术、思维模式、宗教信 仰、伦理观念等，构成了独特的草原文化。 草原文化的基本特质可概括为如下三个方面： 一是崇尚自然。草原文化是以游牧生产方式为基础的文化形态。以这种生产方式为主要生 计的人们，不仅将人当作自然的一部分，而且对自然万物充满崇敬，人与自然和谐相处是草原 文化的重要行为准则和价值尺度。 二是践行自由。向往自由，是人类的天性，也是人类社会共同追求的目标。逐水草而居的 生活方式，为游牧民族提供了相对广阔的生活天地和自由环境，因而造就了自由的民族性格和 民族文化。对于草原民族来说，自由不止是精神世界的追求，而是现实生活中的践行方式。 三是英雄崇拜。崇敬英雄，倡导英雄精神，是中华民族的优秀传统和价值取向。在草原民 族中，人们普遍崇尚英雄，奉行英雄精神，把效法英雄当作人生的最高价值追求。很多史籍描 写草原民族“贵壮尚勇”、 “重兵死、耻病终”，就是这种价值观的写照。 二．草原文化对蒙古族舞蹈的影响。 壮丽的大草原不仅是中华文明的发源地之一，而且是古代北方游牧民族繁衍生息、生产、 生活的历史舞台。千百年来，先后有匈奴、东胡、鲜卑、突厥、契丹、蒙古等民族共同创造了 灿烂的草原文明和独具特色的草原文化。蒙古草原属沙漠、滩地、河套、湖泊相间的波状高原 地貌，复杂而恶劣生态环境，使先民们强烈的生存需求与难以满足的外部环境之间产生强烈的 反差，也迫使他们要驾