人教新起点英语二上《Uni.t 1 Family》(lesson3)word教案之一.docVIP

人教新起点英语二上《Uni.t 1 Family》(lesson3)word教案之一.doc

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人教新起点英语二上《Uni.t 1 Family》(lesson3)word教案之一.doc

Unit 1 Lesson 3 教学目标: 情感目标: A. 通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学生英语的学习兴趣,培养他们英语听说的基本能力。 B. 通过本课的学习,使学生了解家庭成员之间的关系,帮助学生逐渐养成尊老爱幼的传统美德,不能只想着自己的道理。 知识目标: A. 通过歌曲引出本单元的只要交际用语:Who’s he ? Who’s she ? 能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。 能力目标: A. 学生通过观察人物外形及特征,将两家人分别连线。 B. 学生通过画头部图画,进一步复习巩固本课所学内容。 教学重点:学习运用交际用语:Who is he ? Who is she ? This is my dad。 教学难点: 交际用语:Who’s he ? Who’s she ? B. 使用本课所学句型。 教具准备:录音机,教学录音带,教学卡片,教学挂图。 学具准备:家庭成员照片,单词卡片。 教学过程: 序号 教师活动 学生活动 反思 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Let the students perform the small animals and introduce the familys to the teacher . Let the students review the words and the drills in this unit . Teach the important drills : Who’s he ? Who’s she ? He is …. She is …. This is my dad . This is my grandma Where is ….? She is at home . Nice to meet you . Look at the pictures : Who’s she ? He is my dad . Drills : Where is your sister ? She is at home . Group work Pair work Dialogue : Who’s he ? He is my dad . Where is your sister ? She is at home . Angel . this is my grandma . Nice to meet you . Homework Copy the words . Read the text . Prepare the cards of the animals . Let the students perform the dialogue . Perform the dialogue .

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