国内科学评价研究进展.pdfVIP

图书情报工作 第49卷第10期2005年10月 国内科学评价研究进展 文庭孝 湘潭大学管理学院 湘潭411105 侯经川 武汉大学科学评价研究中心 武汉430072 [摘要]介绍科学评价的内涵，认为我国的科学评价研究经历了行政评议、同行评议、定量评价和综合评价4个发展阶段，指出 目前我国科学评价研究中存在实践超前、理论滞后，研究分散、不成体系，局部研究多、宏观研究少等问题，认为今后我国科学 评价将呈现出主体多1L-ft；和社会化，类型多样化和综合化，标准专业化等发展趋势。 (关键词]中国科学评价研究进展 [分类号]G354 ResearchAdvancementofChineseScienceEvaluation Wen Tingxiao School，Xiantan 411105 Management University，Xiantan Hou Jingchuan CenterforChineseScience 430072 Research Evaluation，WuhanUniversity，Wuhan introducesthecontentofthescienceevaluation．It’Sassumedinthis thatscienceevaluationinChinahas [Abstract]This paper paper its4 asadministrative and experienceddevelopmentperiods，such evaluation，peer—in—reviewevaluation，quantitativeanalysiscompre— hensive arediscussedonChinesescienceevaluation last，the outthe analysis．Inaddition，problems system．At paperpoints perspec— of tivestheChinesescienceevaluationinthefuture． scienceevaluationresearchadvancement [Keywords]China 我国的科学J}e-fit经过多年探索，取得了一定的成效，积累了提出了，但科学评价研究一直没有明确和统一认识，在研究 丰富和宝贵的经验，但目前对科学评价的研究仍与现实需求存 过程中概念使用也不规范，各有所指，较为模糊和混乱。在 在较大的差距。总结科学评价研究的成果和实践经验，探索能 我国，与科学评价密切相关的其他概念还有“学术评价”、 够应用于科学评价实践的理论与方法，构建现代科学评价体系 “科技评估”和“科研评价”等，经常交替使用。我国早期的 和机制，在科学技术高速发展的今天，对于科学研究和科学管理 科学评价被认为是广义上的评价，即“科学地评价”。目前， 创新无疑具有十分重要的理论价值和现实意义¨“J。 相当多的学科专业和研究领域的“科学评价”也被认为是广 义上的科学评价。而狭义的科学评价在我国一般特指科研 1科学评价的内涵 评价。直到2003年，邱均平教授在“中国科学学与科技政策 科学评价在我国有广义和狭义之分。广义上的科学评 研究会”成立20周年学术年会上所作的“我国文献计量学与 价是指用科学方法对一切对象进行的评价，意指“科学地评 科学评价的发展”报告中，才正式对“科学评价”的概念和内 价”。其覆盖范围非常广泛，囊括了各行各业、各层次、各种 涵作了界定，该报告将我国的科学评价活动和研究确定为狭 类型的评价。狭义上的科学评价是指以科学为对象的评价， 义的科学评价，