IC课程设计报告-四位与非门的电路设计.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于安徽
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IC课程设计报告-四位与非门的电路设计.doc

专 业 电子科学与技术 学 号 201010134 学生姓名 指导老师 设计一 四位与非门的电路设计 一、课程设计的目的 1、学习使用电路设计与仿真软件HSPICE,练习用网表文件来描述模拟电路,并熟悉应用HSPICE内部元件库; 2、熟悉用MOS器件来设计四位逻辑输入与非门电路。 二、课程设计的内容和要求 1、内容:运用HSPICE仿真软件以及网表文件来描述模拟电路; 2、要求:利用MOS器件来设计一四位逻辑输入与非门电路。 三、设计原理 1、与非门 与非门是与门和非门的结合,先进行与运算,再进行非运算。与运算输入要求有两个,如果输入都用0和1表示的话,那么与运算的结果就是这两个数的乘积。如1和1(两端都有信号),则输出为1;1和0,则输出为0;0和0,则输出为0。 当输入端A、B、、中只要有一个为低电平时,就会使与它相连的NMOS管截止,与它相连的PMOS管导通,输出为高电平;仅当A、B、、全为高电平时,才会使个串联的NMOS管都导通,使个并联的PMOS管都截止,输出为低电平。 A B C D Y 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1

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