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七年级语文下册期末试卷(附答案).doc
七年级语文下册期末试卷(附答案)
(分值120 时间100分钟)
一、积累与运用(30分)
1.加点字注音有误的一项是( )(分)
A.秩序井然(zhì) 深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊(jī) 阴霾(mái) 恬静(tián)
B.肆无忌惮 (dàn) 哽咽 (yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(biān)骨 惬意(qiè)
C.叱咤风云(zhà) 脑髓(suǐ) 秕谷(bǐ) 讪笑(shàn) 羸(léi)弱 战栗(lì)
D.当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃(pài) 哺育(bǔ) 磐(pán)石 亢奋(kàng)
2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) (分)
A.锋芒毕露 妇儒皆知 马革裹尸 义愤填膺 迫不急待 尽态极艳
B.慷慨淋漓 一拍即合 戛然而止 浑身解数 力挽狂澜 眼花缭乱
C.鞠躬尽瘁 铤而走险 锲而不舍 迥然不同 聊以自慰 怏怏不乐
D.毛骨悚然 怏怏不乐 罄竹难书 精疲力竭 姗姗来迟 忧心忡忡
3、结合语境,解释加点字有错误的是( ) (2分)
A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。 罕:稀少。
B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽,指困境。
C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。 觑:看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。虞:料想;猜度。
.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是( )(分)
A、 粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
B、 让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者
C、 带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语
D、 先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语
.下列说法有错误的一项是( )(分)
A.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。
B.《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。
C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912年斯科特一行5人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。
D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗意境清朗秀美,风致自然天成。
6、默写。(10分)
⑴万里赴戎机,_______________。______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)(2分)
⑵为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺,原文从侧面进行描写的句子是: ____________________________________________________________ (《口技》)(2分)
⑶未至,_______________。________________,化为邓林。(《夸父逐日》)(2分)
⑷有约不来过夜半, _______________ 。(《约客》)(2分)
⑸马上相逢无纸笔, _______________ 。(《逢入京使》)(2分)
7、仿写:(2分)
动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为____________________________,________________________。
8、综合性学习。(共9分)
⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人物性格等任选一个角度简略说说理由。(60字以内,4分)
《童年》《鲁滨孙漂流记》
⑵请你写一段意思完整的话,介绍你所知道的当地节日风俗习惯。(不超过150字)(5分)
二、阅读与理解(共40分)
(一)文言文阅读:(共14分)
阅读《伤仲永》,完成9~12小题。
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又
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