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自编版环境教育上册 高桥小学研课设计 （2013～2014学年度第一学期） 年 级： 低年级 科 目： 环境教育 研课人： 张 岗 课题 人类的好朋友——动物与植物 1课时 教学目标 知识与技能 使学生了解一些常见的动植物的作用。 过程与方法 使学生了解保护环境的重要性。 情感态度 价值观 使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。 教学重点 使学生了解一些常见的动植物的作用。 教学难点 使学生了解保护环境的重要性。 教学方法 情境教学法 引导法 实践法 教学准备 1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。 2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。 3.关于动植物的录像带。 教学设计 （一）、教学引入： 1.放映关于动物和植物幻灯或录像。 2.谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带），有什么想法和问题？ 3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。） 4.讲述：我国动植物种类很多，其中大部分都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。 （板书课题：人类的好朋友--动物和植物） （二）、学习新课 1.人类的朋友——植物（出示一些熟悉的植物的幻灯片）。 请同学们带着以下的问题观察： 这些都是什么植物？它们有哪些作用？ 学生回答后，教师讲述绿色植物养育了人类，给我