C语言课程设计报告-学生点名系统.docVIP

沈 阳 航 空 工 业 学 院 课程设计 学 号 __________ 班 级 __________ 姓 名 __________ 指导教师 __________ 年 月 日 沈阳航空工业学院 课程设计任务书 机械与汽车学院 机械设计制造及其自动化专业5406108班 学号200504061273 一、课程设计题目：学生点名系统 二、课程设计工作自2007年7月9日起至2006年7月14日止 三、课程设计内容： 运用所学的C语言知识，编制和调试程序，具有如下功能： 1，输入学生数据 2，对学生进行点名 3，统计、三次未到的学生记录，并将其考试标志设为0 4，统计缺席次数少于三次的学生记录，并将其考试标志设为1 5，分别输出两种考试标志的学生记录 6，随机查询任意学生信息并输出 注，每个学生数据至少应该包括学号.姓名.点名记录.考试标志四项信息.学生数据要保存在student.dat文件中 1。采用模块化程序设计方法：在程序界面，以菜单的形式调用各功能函数：程序可度性强，界面友好，输出形式尽量美观。 2，用户界面友好，功能明确，操作方便：可以加以其它功能或修饰。 3，用界面友好的菜单至少因该包括.输入数据.点名.统计点名情况.计缺席记录.显示考试标志.退出.6项。 4，代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 目录 一、需求分析 1 二、程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 7 四、个人总结 13 五、参考文献 13 六、源程序 13 一、需求分析 经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为六个模块，其中每一个模块对应一个函数，他们的功能分别是：输入学生数据函数(void outPutStudent)，对学生进行点名(void call)，统计点名情况(void countskip)，统计缺席情况(void outputexamstudentskip0)，显示学生考试标志 (void outputexamstudentskip1)以及退出(show)。 1、输入学生数据函数 主要实现程序最初运行时学生数据的录入以及其后的运行中学生数据的追加功能。 2、对学生进行点名 实现的功能是按照学号对学生进行点名。 3、统计点名情况 按照题目的具体要求实现的是对学生的点名记录进行统计。 4、统计缺席情况 允许按照学号对学生的出席情况进行查询。 5、显示学生考试标志 可以实现对学生记录中除点名情况以外的数据的修改。 6、退出 可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。 每一个学生记录都包含学号、姓名，点名记录、考试标志，四项信息，在程序当中，将学生记录类型定义为结构体类型，添加以及追加的学生信息直接写入E盘的student.dat文件中，其他函数每次对学生记录的访问，其数据来源都是student.dat文件，这样做不但可以保证学生数据的一致性，而且可以对学生数据进行永久保存，保证每次运行程序都可以采用原来的数据。 二、程序流程图 1、程序总体结构图 图1程序总体结构图 2、具体功能框图 （1）添加学生数据 图2 添加学生数据 （2）点名call函数 图3点名call函数 （3）输出点名三次和三次以上未到学生 图4输出点名三次和三次以上未到学生 （4）输出点名全勤或三次以下未到学生 图5输出点名全勤或三次以下未到学生 （5）单个学生查询searchstudent函数 图6单个学生查询searchstudent函数 三、核心技术的实现说明及相应程序段 本程序主要由六个自定义函数和一个主函数组成，其中主函数以菜单的形式调用其他函数来实现要求的所有功能。在这些函数当中，点名系统，显示学生考试标志，单个查询学生记录等是比较关键的，下面分别进行说明。 1、添加数据函数 添加数据分为两种情况，其一是在学生文件（student.dat）不存在的情况下，首先由程序创建一个新文件，并将录入的学生信息写入该文件当中；其二是在学生文件（student.dat）已经存在的情况下，此时文件要以读写方式或追加的方式打开，这样才可以保证以前已经存在的数据不丢失。具体的程序段如下: void outPutStudent(student *stu1,int num) { int i = 0; FILE *fp; if ((fp = fopen(student.dat,r)) == NULL) /*读写方式打开文件*/ { printf(cannot open file\n); return; } for(i = 0; i num; i++) { fread(stu1[i],sizeof(struc