巧用向量方法求解决最值问题.doc

巧用向量方法求解决最值问题 梁常东1 蒋晓云2 （1钦州师专数学与计算机科学系 广西 钦州 535000 2桂林师专数学与计算机科学系 广西 桂林 541001） 在中学数学中，对某些代数式的最值问题通常使用凑配技巧（如配方法）求解，现在高中数学增加了向量内容，我们使用向量方法求解最值问题，特别是一些无理式的最值问题，可以大大简化解题过程，提高解题效率，收到事半功倍的效果。 1 利用向量的数量积求最值 ，则的数量积为： ,当且仅当 （1） （2） ，，则的数量积为： ,当且仅当； ，当且仅当。 在求解某些初等代数最值问题时，根据条件和结论的特点，将其转化为向量形式，利用向量的数量积，往往能避免繁杂的凑配技巧，使解答过程直观又易接受，下面举例说明1设R+,且,求函数 。 :设,由定义有： =,当且仅当同向 时等号时，20。 2 设 且, 求函数y=的最小值。 : 设,则 当且仅当同向时取等号时，y最小值。 3 若,且 的最小值。 解：设 （*） 即， 当等号刚好取得最小值。 2 利用向量的三角不等式求无理多项式的最值 : (1),当且仅当同向时等号,当且仅当反向时等号,当且仅当反向时等号,当且仅当同向时等号 例4 当为何值时，函数有最小值，并求出这个最小值。 含有无理式，利用凑配技巧来求最值麻烦。 : 将函数变形为， ， =，反向时等号时，原函数最小值为5。 5 已知实数满足条件，求的最大值。: , 令 则 （**） 总有 当且仅当反向时等号即，时，，且，时=。 例6 已知是小于1的数，求 。 : 因为，问题转化为如何设，，且中不含，这4个向量同向，此时才能取等号。 : 设 , ,当时，4个向量同向取得最小值为