在职攻读教育硕士全国招生考试[精心整理复习资料]教育学全编文库.doc

本文由kehao2020贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 教育学 第一章 教育与教育学 一、填空题 1、人类的教育活动起源于交往。 2、人类生产劳动和语言的形成是教育产生的重要条 件。 3、西周以后，在了国学与乡学之分。 4、从形式上看，教育经过了从非形式化教育到形式 化教育到制度化教育的过程。（2001 年填空题） 5、学制的建立是制度化教育的典型表征。 6、六艺教育以礼乐为中心，由六门课程组成，即礼、 乐、射、御、书、数。 7、 科举制度于隋唐开始盛行， 废除于 1905 年。 （1998 年填空题，2003 年、2005 年选择题） 8、四书是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟 子》。（1999 年填空题） 9、古代学校教育的特征具有阶级性、道统性、专制 性、象征性、刻板性。 10、近代，国家加强了对教育的重视和干预，公立教 育崛起。 11、全民教育就是让所有人都受教育，特别是使适龄 儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。 12、教育技术的现代化是指教育设备、教育手段以及 工艺、程序、方法等的现代化。 13、孔子的学说是以仁为核心和最高道德标准。 14、古希腊的哲学家苏格拉底采用问答法进行教学。 15、 柏拉图的教育思想主要在 《理想国》 一书。 （2000 年填空题） 16、古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德的教育思 想在其《政治学》一书中在大量反映。 17、卢梭使教育自然性思想哲学化，其宣扬自然主义 教育理想的作品是《爱弥尔》。（2005 年选择题） 18、赫尔巴特的贡献在于把教学理论建立在心理学基 础上，把教育价值的理论建立在伦理学基础上，奠定了科 学教育学的基础。（1999 年填空题） 19、最明确地构建教育学体系的是赫尔巴特。其代表 作为《普通教育学》。 20、夸美纽斯的《大教学论》一书一般被认为是教育 学形成独立学科的开始。建立了比较完善的教育理论体 系。 21、马克思认为人的全面发展的根本途径是生产劳动 与教育相结合。（2000 填空题） 22、机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的 兴起，提出了普及初等教育的要求。 23．广义的教育是指以影响人的（身心发展）为直接 目的的社会活动。 24．（《学记》）系统的阐发教育的作用和任务，教 育、教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，同学 关系等，是罕见的世界教育思想遗产。 25．自 19 世纪中叶一些欧美国家颁布了初等教育的 （义务教育法）后，逐步成为国际潮流，被视为衡量一个 国家是否文明的标志之一。 26．二战后，各国普遍不再采用双轨制， （综合中学） 的比例增加，出现了普通教育职业化、职业教育普通化的 趋势。 27．西周以后，我国学校教育制度已经发展到比较完 备的形式，建立了典型的（政教合一）的官学体系，并有 国学与乡学之分。 28．19 世纪以前，欧美国家的教育主要由教会或行会 主持；19 世纪以后，逐渐建立（公共教育）系统。 29． （终身教育）强调职前教育与职后教育的一体化， 青少年与成人教育一体化，学校教育与社会教育一体化。 二、选择题 1、我国学校教育的形成出现在 4000 多年前的夏。 2、我国的官学体系出现在西周。 3、设置文士学校的是古代埃及。 4、重视教育立法，以法治教，发生于近代。 5、孔子的思想集中体现在《论语》 6、注意到儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童 心理发展规律对儿童进行分阶段教育的第一人是亚里士 多德。（2002 年选择题） 7、提出“人是惟一需要教育的动物”的是康德。 （2003 年选择题） 8、提出“白板说”的是洛克。 9、提出如下理论的是：舒尔茨的人力资本理论，皮 亚杰的发生认识论，布鲁纳的课程结构论，柯尔伯格的道 德发生论，赞可夫的教学发展思想，苏霍姆林斯基的人道 主义教育思想。 10、初等义务教育的普遍实施，发生于近代。 11、强调教育中注意人的发展的思想最早来自亚里士 多德。 12、“把一切知识教给一切人”的口号的提出者是夸 美纽斯。 13、近代最早的一部教学著作是《大教学论》。 14．要求大力加强基础教育这项提高民族素质的工 程，并提出“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民 素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、 文化科学、 劳动技能………普通高中的办学体制和办学模 式要多样化”的法规是 《中国教育改革和发展纲要》 。 （ ） 15．提出“到 2010 年全面实现两基目标的基础上， 城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段教育……基 本建立起终身学习体系”等基本目标的法规是（《面向二 十一世纪教育振兴行动计划》）。 三、名词解释 1 1、教育：广义的教育是指以影响人的身心发展为直 接目