七年级下册第二章第四节图像合成.docVIP

七年级下册信息技术教案 主备人： 化龙一中 彭玉芝 　 教学内容 2.4 图像合成 课型 新授 教 学 目 标 1．培养学生动手实践、探究能力；让学生真正理解图像合成，通过图像合成，进一步提高学生审美观和艺术感。 激发学生学习兴趣引入新课 教师演示 学生观看 教师巡回指导，通过网络教师个别辅导有困难的同学 包含图像的图层，然后关闭布料图像。然后移动图层1到照片的下面，观察图层的上下关系对图像的影响。 学生巩固练习5分钟。 2.透明处理 为了让布料显示在原来的服装区域，需要删除原来的服装。先选中布料所在图层，再选中魔棒工具，在原来服装区域选中部分区域后按delete删除。重复多次即可，然后用橡皮工具清除原服装遗留的细微部分。 3.调整图像 选中布料图层，执行“编辑/自由变换”菜单项，对布料图像进行放大、移动，把图案的大小、位置调到满意的位置，然后双击图标完成。 小窍门：由于删除图像部分的边缘明显而造成两个图层的结合不好，可用模糊工具进行弱化边缘。 4.隐藏图层 首先，增加其它布料图层，并调整布料的层析、大小，让每次调整后都可以看到改换的效果。注意，此时不用再次删除服装区域，因为照片中的改区域已经为空。 然后，单击取消某前面的布料图层的“可视”图标，隐藏该图层的显示，此时可以看到下面图层的显示效果。 5.保存退出 通过调整各个图层的关系，使图形达到自己预期的效果，完成后执行“存储为”菜单项以图像类型输出。 四、学生练习 学生通过讲解练习图像的合成，根据给定的图片完成不同的效果图 6.作品展示　 利用，对个别学生作品进行展示，教师适时作出点评。小结 教师演示 学生观看 学生互动练习，教师时时给予指导。 展示优秀作品，是生互评 布置作业 板 书 设 计 图像合成： 1.编辑图层： 2.透明处理 3.调整图像 4.隐藏图层 5.保存退出 教学后记