苏教版生物七年级上 第六章 第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习.docVIP

苏教版生物七年级上 第六章 第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习.doc

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苏教版生物七年级上 第六章 第五节 光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习.doc

6-5 光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习 一、选择题: 1、在过度密植作物茎叶严重遮阴的情况下,会造成减产,其主要原因是  ①光合作用大于呼吸作用     ②呼吸作用大于光合作用 ③有机物的积累大于有机物的消耗 ④有机物的消耗大于有机物的积累 A.①③  B.②④  C.①④  D.②③食堆里会产大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关?A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.生长作用 A.小,大于 B.大,大于 C.小,大于 D.大,大于 4、贮藏小麦要保持的条件是                     低温、干燥、增加二氧化碳的浓度B.低温、干燥通入足量的氧气 C.低温、潮湿、减少氧气的浓度D.高温干燥减少二氧化碳的浓度(2008湘潭)甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表: 平均温度 甲地 乙地 白天 33℃ 33℃ 夜间 12℃ 22℃ 根据资料推理正确的选项是 A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少 B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多 C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多 D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少 (2008宜昌)农艺师利用光合作用的原理提高农作物产量的措施是    A.施农家肥 B.适时播种 C.合理密植 D.及时松土 .(2008滨州)绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题: (1)光合作用主要是在叶肉细胞的 中进行的,光合作用的产物是 和 。 (2)右图为二氧化碳浓度和光照强度对大鹏 某种蔬光合作用强度(光合作用合成有机 物的速度)的影响曲线。①a或b曲线都 可以说明 是影响光合作用强度的因素;②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素。 (3)经过长期的研究和实践,人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法,如 、 等。 (4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜,原因是 。 .(2008山东)冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题: (1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使 增强,降低温度可使 减弱, 从而增加有机物的积累。 (2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是 。 (3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的 。 (4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。试分析: 曲线b~c大幅度下降的原因是 ,曲线c~d的成因是 。 检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线 区段相对应的时间内进行。 .(2008镇江)甲乙两地出产同一品种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表: 甲地平均温度(℃) 乙地平均温度(℃) 白天 33 33 夜里 12 25 根据上述资料分析推理,因为甲地昼夜温差 (大/小),白天光合作用 (强/弱),夜间呼吸作用 (强/弱),分解有机物少,积累有机物 ,瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。.(1)叶绿体 有机物 氧气 (2)光照强度 二氧化碳的浓度 (3)合理密植 间作套种 (4)大棚蔬菜进行呼吸作用消耗氧气,对人体的健康不利(合理即可).(1)光合作用 呼吸

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