定西市文明社区测评细则（试行）.doc

定西市文明社区测评细则（试行） 测评 项目 测评标准 分值 测评 方法 评分标准 Ⅰ—1 社 区 组 织 与 服 务 1、成立创建工作领导机构，创建工作制度健全。 3 听取汇报 实地考察 有创建文明社区领导机构得1分。 有计划、有部署、有落实、有总结得1分。 各项工作制度健全并有效落实得1分。 2、有独立办公用房，办公经费落实，治安、民事调解、爱国卫生、环保、计划生育、绿化、防火、房屋、社区服务、市场管理等事务公开、任务明确、人员到位、责任落实、工作规范、群专结合。 3 材料审核 实地考察 有独立办公用房，办公经费落实得1 分。 管理事项公开透明，管理责任落实到位得1分。 有便民服务大厅得1分。 3、社区服务项目齐全，卫生、房管、供水、供电、供气、交通、邮政、通讯、银行、预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育咨询等便民利民服务站点延伸到位。社区物业管理切实履行职责，居民急需的水、电、煤气、房屋修缮和抢救危重病人等应急服务，随叫随到。 6 实地考察 社区服务项目齐全得2 分。 2）便民利民服务站点延伸到位得2 分。 3）物业管理科学规范，服务到位得2分。 4、面向残疾人、下岗职工、老年人、外来人员等特殊群体开展优质服务，好事办实、实事办好，社区内无流浪、乞讨现象。 5 材料审核 实地考察 有面向残疾人的服务得1分。 有面向下岗职工的服务得1分。 有有面老年人的服务得1分。 有面向外来人员的服务得1分。 社区内无流浪、乞讨现象得1分。 Ⅰ—2 社 区 教 育 与 文 化 1、深入开展中国特色社会主义、形势政策、普法宣传、国防安全、民族团结、科普宣传等系列主题教育活动，凝聚实现伟大“中国梦”的精神力量。 3 听取汇报 材料审核 实地考察 组织开展学习教育活动得1分。 有中国梦宣传牌得1分。 有学习教育成果得1分。 2、积极实施 “人知人晓”工程，开展24字核心价值观教育。 4 听取汇报 材料审核 实地考察 1）有切实可行的宣传措施得2分， 2）有醒目的宣传牌2分。 3、精心组织开展“文明定西、人人行动”大型主题活动，广泛开展文明礼仪普及行动、文明环境治理行动、文明出行整治行动、文明餐桌行动、文明诚信经营行动等“五大行动”，营造文明和谐的社会风尚。 7 听取汇报 材料审核 实地考察 有活动计划和方案得2分。 结合实际开展活动得3分。 3）有学习宣传专栏或相关材料得2分。 4、开展道德模范及身边好人评选和学习宣传活动。 4 听取汇报 材料审核 组织并开展评选、宣讲、交流活动得2分。 2）推出各级各类道德模范及身边好人得2分。 5、大力开展 “讲文明树新风”公益广告宣传。大力弘扬乡贤文化。 4 材料审核 实地考察 1）社区显著位置设立公益广告得3分。 2）有乡贤文化相关资料得1分。 6、做好寒暑期和节假日学校、社区、家庭的衔接与协作，探索和推行“学校放假、社区报到”等家校区良性互动的工作模式，安排好中小学生假日和寒暑期生活。 4 听取汇报 材料审核 实地考察 制度健全，“三结合”教育网络作用发挥好得2分。 节假日活动正常有效得2分。 7、对未成年人进行了有效的校外组织管理，督促家长履行监护人的职责，帮助解决辖区内单亲、孤残、流浪和留守儿童的学习、生活困难。 4 听取汇报 实地考察 对未成年人校外管理措施落实得2分。 弱势儿童的帮扶形成制度得2分。 8、整合资源，引导社区教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放。利用社区管理工作者、德育教师、各类专业辅导员、老干部、老战士、老专家、老教师、老模范、青年志愿者等德育工作力量，发挥他们在未成年人思想道德建设工作中的作用。 4 实地考察材料审核 社区单位、企业的文体设施向未成年人免费开放得2分。 社区德育工作力量得到有效发挥，经常开展各项德育活动得2分。 9、社区有思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等。 2 材料审核 实地考察 社区有宣传标牌或黑板报得1分。 有荣誉栏得1分。 Ⅰ—3 社 区 创 建 与 活 动 1、推进志愿服务制度化。 5 听取汇报 材料审核 实地考察 组织机构健全，有活动制度和保障制度得1分。 成立各种志愿服务队，积极开展各种社区志愿和公益活动得1分。 突出“邻里守望、情暖陇中”活动主题，经常开展“三关爱”志愿服务活动得2分。 经常家政服务、网络文明志愿传播及各种形式的便民、利民志愿服务得1分。 2、广泛开展和谐诚信社区、和谐诚信家庭、文明小区、文明街道、文明示范窗口、文明楼院、“五好家庭”、诚信文明市民等群众性创建评选活动。 6 听取汇报 材料审核 实地考察 开展诚信社区创建活动得1分。 开展诚信家庭或“五好家庭”评比活动得1分。 开展文明单位、文明小区、文明街道、文明示范窗口、