小学五年级语文下册知识点归纳.doc

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小学五年级语文下册知识点归纳 【日积月累】 (第一单元)古诗 《浪淘沙》? (唐 )刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 《凉州词》(唐)王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 (第二单元)名言诗句。 *天行健,君子以自强不息。《周易》 *有志不在年高,无志空长百岁。《传家宝》 *莫等闲,白了少年头,空悲切!《满江红》 *少年易老学难成,一寸光阴不可轻。《偶成》 *路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。《离骚》 *不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子》 (第三单元)对联。 地满红花红满地? 天连碧水碧连天?? (回文联) 一夜五更,半夜二更有半? 三秋九月,中秋八月之中? (数字联) 翠翠红红,处处莺莺燕燕? 风风雨雨,年年暮暮朝朝? (叠字联) 楼外青山,山外白云,云飞天外?? 池边绿树,树边红雨,雨落溪边? (顶针联) (第四单元)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。 精卫填海? 愚公移山? 含辛茹苦??? 任劳任怨??? 艰苦卓绝??? 百折不挠??? 千里迢迢? 肝胆相照? 风雨无阻??? 坚贞不屈??? 赤胆忠心??? 全心全意??? 鞠躬尽瘁? 扶危济困??? 赴汤蹈火??? 冲锋陷阵??? 程门立雪 (第五单元)歇后语。 *刘关张桃园三结义——生死之交????????? *孔明借东风——巧用天时 *关公赴会——单刀直入????????????????? *徐庶(shù)进曹营——一言不发 *梁山泊的军师——无(吴)???????????? *孙猴子的脸——说变就变 (第七单元)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语。 文质彬彬???? 仪表堂堂??? 虎背熊腰??? 身强力壮??? 神采奕奕??? 满面春风 垂头丧气??? 目瞪口呆???? 健步如飞?? 活蹦乱跳??? 大摇大摆??? 点头哈腰 低声细语???? 巧舌如簧???? 娓娓动听???? 语重心长 (第八单元)名人名言。 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——(德国)歌德 让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?——(英国)雪莱 果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔 假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金 【人物的形象特点】 《童年的发现》:费奥多罗夫是个幽默天真、乐观自信、善于观察、善于思考的人。 《杨氏之子》:杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。 《晏子使楚》:晏子是个机智过人、临危不惧、能言善辩、热爱祖国的人。 《半截蜡烛》:伯诺德一家具有热爱祖国、在敌人面前沉着冷静、机智勇敢的可贵品质。 《金色的鱼钩》:赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。 《桥》:赞扬了老共产党员大公无私、不徇私情、临危不惧、英勇献身的崇高精神。 《梦想的力量》:表现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。 《将相和》:蔺相如个机智勇敢、足智多谋、不畏强权、以国家利益为重的人。 ?????????? 廉颇是个知错就改、以国家利益为重的人。 《草船借箭》:诸葛亮是个神机妙算、足智多谋(知天文、懂地理、识人心)的人。 ???????????? 周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。 ???????????? 鲁肃是个忠厚守信的人。 ???????????? 曹操是个谨慎多疑的人。 《景阳冈》:武松是个机智勇敢、豪放倔强的英雄。 《猴王出世》:孙悟空是个自由自在、机灵敏捷、快活自由、顽皮可爱的神话人物。 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:小嘎子是个顽皮机敏、争强好胜、富有心计的人。 ?????????????????????????? 胖墩儿是个沉稳憨厚的人。 《临死前的严监生》:严监生是个爱财胜过生命的守财奴。 《“凤辣子”初见林黛玉》:王熙凤是个泼辣张狂、善于阿谀奉承、见风使舵的人。 《刷子李》:刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 《金钱的魔力》:反映了老板、托德等小市民以钱取人、见钱眼开的丑态。 【写作特点】 《草原》:写景抒情,情景交融。 《白杨》:借物喻人,托物言志。 《冬阳.童年.骆驼》:倒叙的写作顺序,直接抒发对童年的怀念之情。 《半截蜡烛》:是剧本,主要通过人物对话或唱词来推进情节、刻画人物。 《打电话》:相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。 《再见了,亲人》: 1、前三个自认段的结构特点:开头都是用祈使句表达恳求的语气,表现志愿军对朝鲜人民的关心和情意。中间都是回忆朝鲜人民为志愿军战士做的事情。结尾都是用反问的语气表达中朝人民深厚的感情。 2、表达的特点:抒情和叙事相结合,直接抒

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