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- 2017-08-11 发布于浙江
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实行”双案导学、合作探究“教学模式的体会..doc
中山学校实施素质教育三年规划
(2012年—2014年)
中山学校
2012年3月1日
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小学工会工作总结5篇
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一年来,我校工会在市、街道教育工会领导下,坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导。深入学习、贯彻十七大精神,以市教育工会年度工作要点为指导,以构建和谐校园为主线,围绕学校中心工作,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、努力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,把学校工会工作做得有声有色。现总结如下:
一、规范民主管理,积极推进学校民主政治建设。
我校进一步加强教代会工作的规范化建设,提高了教工代表参政议政的能力,提高了教代会参与民主管理和民主监督的力度。完善了校务公开栏,坚持校务公开,增强学校工作的透明度。设立了学校校长意见箱,校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设。学校在制度的制定、执行的监督及一些重大决策的出台都充分发挥了教职工的积极性,让每一位教师都体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子,提高了参与管理的热情,增强了教师队伍的凝聚力,使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起,在各项工作中争创佳绩。
二、加强工会的自身建设,充分发挥学校工会的职能作用。
我校充分发挥工会的职能作用,当好教职工的知心朋友,为他们做好事、办实事、解难事,为他们排忧解难。大家在一起经常促膝谈心,互相关心,互相帮助,调动了教职工的工作积极性,使大家团结一心,完成教育教学任务。履行好维权职责,在积极支持制度改革的同时,又做到切实维护教工的合法权益。加强了工会的文化阵地建设,利用节日或课余时间,组织开展了各种文体活动。如:元旦,工会制定出庆元旦教职工文体趣味活动,根据教职工喜爱的活动进行比赛,乒乓球、羽毛球、慢骑自行车;增强了教职工的身心健康,丰富了文化生活。三八节,活动的开展,增强了教职工的干劲,形成了强大的凝聚力和向心力。奏响了团结、奋进、和谐之歌。
三、加强理论学习,提高守法意识。
只有不断加强理论学习,才能提高教工师德水平。不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校注重了教职工的理论学习,定期组织教师学习,组织教职工学习了《工会法》、《内蒙古计划生育条例》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央国务院《关于加强未成年人思想道德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识,在学法的基础上,工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作,制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。教职工写心得,谈感受,提高了遵纪守法的意识。
在加强理论学习的同时,教职工又注重自身素养的提高。先后学习了于丹论语,做到以平淡之心对待功名利禄;以向上之心对待工作;以宽容之心对待他人;以诚挚之心为人处事。提高了教职工的思想境界。做到在认真工作的同时,又学会了如何善待自己。学习一些养生之道,每天调节好自己的情绪,保持积极乐观的工作态度,以饱满的热情投入工作,大大提高了工作效率。
四、开展好师德师风的建设活动。
我们在教工中继续开展了“诚德、爱德、孝德”的教育,深入开展了“师德师风”的建设活动。组织教职工认真学习新修订的《教师职业道德规范》,以师德教育为主线,开展了“感恩党情*堂正做人*精心执教”
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