新老师培训计划Lucky...docVIP

新老师岗前培训工作流程及内容?? 4月16日 一、个人思想素质：服从工作分配、按时出勤、遵守学校各项规章制度。 首先学习学校的各项规章制度，如：工作时间、作息时间，知道应该遵守和不能违反的行为，明确奖励和惩罚制度。 其次，明确自己的工作职责，工作流程，教师日常上课的流程及教师公开课上课流程，每天的主要工作，工作重点、主次及顺序。 二、对教材的认识和每个单元的具体认识 （1）了解新老师的情况，熟悉他以前的所教课程、教材和教学流程，告知我的教学大概流程，归纳异同点，予以补充，告诉其教学完整的流程。 （2）针对整本教材，告诉其教材构成、分级和教材使用时间为一学期1本，4个月完成，平均1个月1个单元。 （3）呈现了一整套教材的资料包括：教学用书、练习册、2张CD和一本家长辅导书，另外，讲述了教材的配套教辅及教材中贴画、卡片和教学用具的使用方法及高效的使用技巧。 （4）综合教材的基本特点，比较SK1和ST2的教材异同点，每单元各版块的内容和板块之间的衔接关系。 （5）让她结合本日的培训内容，书写一个对整本书的认识，让她自己先揣摩一下每个单元个板块的教学目标和进度。对她所交的内容进行批阅和指导。讲解整本教材的构成和单元和各版块的互相联系。 4月17日 三、教学目标和教学进度 1、教材的教学目标：整册书共分为4个单元、每个单元分为6个板块：1.Talk about it ！（主题故事）学生能够在正确情境下运用主题对话。2.What is it ?(单词）学生能够认读目标单词3.Do it!(听指令，做动作）学生能够听见指令作出相应动作，程度好的学生可以达到看见动作说出指令的效果。 4.sing it !/chant it !(歌曲）学生能够演唱歌曲5.dialog(句子）学生能够在日常情境中运用对话或者句子6.say it！（字母和音标教学）学生能够复习单词，认别单词中字母的功能音和字母音。 2、教案的培训： 结合昨天和今天培训的教学目标和内容，总结并培训她教案的构成：1、教学内容 2、教学目标 3、教学重点和难点 4、教学步骤：warming up、新课导入、教授和练习、作业。结合自己的教案范文，培训她每个版块的写法和内容。 3、教学计划安排? 教材分为3级，1级分为2册，每册共4个单元，全书共4个月（1学期）完成，平均每个单元1个月完成。包含手工课单元和情感课单元。在学期中间和学期末进行期中和期末考试，最后一次课，召开家长会对学生的成绩进行总结和表彰，发放奖品。宣传三年级的优秀课程，引起学生足够的兴趣。 四、教学步骤的讲解 课前热身：讲解课前热身的作用和一些课前的热身小游戏，让其记录并背诵。 作业为：根据培训内容让其写一篇教学目标和教学计划的方案及心得，我给予了纠正和指导。 4月18日 首先讲授模板课让其明确整个的教学流程，然后结合我的教学模板课的每个版块、流程，讲解相应的教学技巧和方法。 1.课堂管控及课堂激励方式 首先给出一些例子让学生明确课堂激励的作用和意义，然后讲解课堂管控的技巧和一些实用的课堂激励方法，让其学会课堂管控和课堂激励。 新课导入：包含复习和导入两个部分。复习上次课的知识，衔接本次课的新课。 教授和练习：按照听、说、认读的顺序讲解目标知识，运用一些小游戏进行操练和练习，结合小步调的复习方法和总结的检测方法，进行课中和课后的复习和检测，对学生没有掌握的知识进行重点辅导和强化记忆，确保每个学生都能完成教学目标。 布置作业：作业的内容以听力和认读为主，要求学生和家长一起参与家庭作业，让学生监督孩子完成作业的同时，也能知道孩子的学习水平和知识。 利用模板课的方式将每个版块的教学过程进行讲授，然后重点挑取一版块进行重点指导，确保其非常明确整本书每个单元的讲课流程。 对于手工课和文化课的讲授方式进行重点辅导和区别对待。 培训需要注意的教学细节： 教学基本功：板书、简笔画、肢体语言、语音语调等。? 六、听课指导：做好详细的听课笔记，批改和完善她的听课心得笔记。 听课要素： 注意教学的顺序和步骤的构成：热身、新课导入、教授和练习及作业。 ?哪些是学生对课堂感兴趣的点和环节，通过学生的整体反映，摸索学生的心理和语言，思考老师是如何抓住这些点，吸引学生兴趣，高效完成教学目标的。 老师的课堂管控方法，教学用语、教学方法、教态、板书等。 课件的制作 讲解课件的制作方法、必须包含的要素、不能出现的错误：文字过多、为课件增彩的小技巧：颜色鲜艳、动画人物、最喜欢的事物等。 八、客户服务 培训客户服务的内容包括： 1.电话教学：运用下午的电话教学时间，由我做示范，他来记录要点：如：敬语、复习内容、与家长的沟通语言。并对其的记录进行辅导，整理出完整的电话教学流程。 2.补课，（但补课条件是学生因为有客观理由：如生病，学校课程冲突等）事先向任课老师或者