保持共产党员先进性的长效机制北京市怀柔区第一中学..docVIP

保持共产党员先进性的长效机制 北京市怀柔区第一中学 2005年10月26日 怀柔一中党总支保持共产党员先进性的长效机制 我校党总支下设9个党支部，共有118名党员，在职党员91名，退休党员27名。通过开展保持共产党员先进行教育活动，我校党总支在深刻理解党的先进性和党员先进性的基本内涵、深刻理解保持共产党员先进性在坚定理想、信念，坚持党的宗旨，作风建设、党性修养等方面要求的同时，结合学校实际，重点讨论了在新的历史条件下，如何建立保持共产党员先进性的长效机制，加强对党员的教育、监督和管理问题。通过学习和讨论，认为：作为先进性教育活动是有阶段性的，但党员保持先进性是终生的。加强对党员的教育和管理工作，全面提高党员素质，保持共产党员的先进性，是加强党的建设的一项长期的、经常性的基础工作，是摆在我们面前一项重大而紧迫的任务。我们必须大胆探索在改革开放和大力发展市场经济条件下党员教育管理的新形式和新内容，努力构建保持共产党员先进性的长效工作机制。以切实可行的规章制度作保证，用严格的制度来约束，不断在建立健全行之有效的党员教育、监督、管理长效机制上下功夫，永葆共产党员先进性，对于巩固和扩大怀柔一中党总支先进性教育活动成果，推动学校教育教学改革的发展具有十分重要的意义，按照区委、区教工委保持共产党员先进性教育活动总体安排，结合我校工作实际，特制定此机制 一、指导思想 1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神及区教工委文件精神，对照《党章》规定的党员和党员领导干部的基本条件，围绕党的先进性建设和新时期保持共产党员先进性的具体要求，以及怀柔一中党总支党员先进性的教育的具体要求，永葆共产党员先进性，不断增强党组织和党员队伍的创造力、凝聚力、战斗力。 2、在探索建立和完善保持共产党员先进性长效机制的过程中，要注意把握以下三点： 第一，认真搞好规划，注重长效机制的实用性。对照《党章》和先进性的基本要求，结合学校工作实际，对现有规章制度进行一次全面梳理，看看哪些规章制度需要修订完善，哪些需要重新建立，哪些可以进行探索。明确建什么、怎么建、谁来建，什么时间完成，确保制度建设有条不紊地开展。 第二，坚持实事求是，注重长效机制的科学性。制度建设是一项政策性、原则性非常强的工作。要坚持科学和求真务实的态度，在深入调查研究、准确把握规律、认真总结提炼、反复论证试行的基础上，紧密结合学校工作实际，增强针对性，探索制定长效机制。 第三，制定监督措施，注重长效机制的有效性。在探索建立永葆先进性的长效机制的同时，还要注意研究制定相应的监督措施和监督机制，真正使长效机制落到实处，长期坚持，发挥作用。 二、目标任务 第一、建立党员长期受教育的学习制度??? 明确学习是研究的基础，研究强化了学习，同时又为创新奠定基础，创新是学习与研究的升华，发展是终极目标。 1、营造浓厚的全员学习氛围。学校党总支通过大小会议、专题报告、外出参观，召开座谈会，撰写思想汇报、个别谈心等形式，宣讲学习意义，烘托学习氛围，倡导一种善于学习、乐于进取的精神，激发学习的愿望、需要，增强内在的学习动力。 2、明确学习内容。学习区教工委要求的内容；学习新观念，每名党员发给一本《素质教育观念学习提要》，领会其中30种观念，50个实例；学习新理论，如探究式教学和研究性学习的理论；学习新知识，如网络知识、基因知识等。 3、采用多元化的学习方式。自学：这是主要方式，启发党员抓住业余时间，提升自己；以分支部交流为主，轮流谈自学收获中的精华；问题式学习：为解决某一问题，围绕这一问题组织学习；案例式学习：从成功与失败的实例中学习、理解理论；参观考察式学习：传统型的参观，如刘胡兰纪念馆、董存瑞烈士纪念馆、刘士绥烈士纪念馆；现代型的如怀柔北汽福田车辆厂、北京顺通虹鳟鱼养殖中心等地；人文型的如参观河北承德、山西平遥等地；自然型的参观，如参观塞罕坝森林保护区、平谷大溶洞、青岛、威海等地。 4、建设学习保障机制。一是各分支部书记阅读笔记；二是支部交流笔记；三是纳入评先条件等办法。通过这些措施，干部和党员学习风气进一步浓厚了，并带动了群众。如干部有中心理论学习制度，支部有周例会学习制度等。 5、利用计算机及电话网络开展思想政治工作。我校党总支充分利用网络组织政治学习的同时，还经常用之开展干部与党员、党员与党员、党员与入党积极分子、党员与群众之间开展思想交流活动。在日常工作生活中，总支号召党员、群众通过电话及email进行思想交流。党员与入党积极分子谈心用之，有些党员和积极分子交流思想汇报用之，群众评议党员用之。 6、举办学习“十六大”、新党章专题研讨会。这项工作是由各分支部分别举行。党员及积极分子结合自己的工作实际，从理论到实