浅析如何运用现代信息技术服务于思想品德教学.docVIP

浅析如何运用现代信息技术服务于思想品德教学 内容摘要：充分利用现代信息技术是教学发展的时代要求。初中思想品德课也必须与现代信息技术有机地结合，从而使思想品德课教学达到最佳效果，并能大大减轻学生的课业负担。本文试从三个方面与同仁们探讨：一、思想品德教学与现代信息技术相结合有何作用；二、在思想品德课中如何充分运用现代信息技术；三、思想品德教师在运用现代信息技术时应注意什么。 关键词：信息技术；思想品德；服务； 当前，以网络技术为中心的现代信息技术，为教学方法与教学模式的变革提供了坚实的物质基础，同时也给教育工作者以新的挑战。以思想品德教学为例，探讨思想品德课教学是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是加强青少年思想道德建设的重要途径。在新世纪的教育教学改革过程中，现代信息技术对于改进思想品德课的教学方法、手段、教学理念，让学生适应以新科技革命为主导的知识经济、信息时代的来临具有的。 1、现代信息技术运用于想品德课教学中，其直观、生动的内容展示和轻松、活跃的课堂氛围，有利于吸引学生的注意力，激发他们学习的兴趣和欲望。 相对于传统教学的单纯的语言讲述，现代信息技术所展现的色彩鲜艳、音色悦耳、画面活泼的视频、音频、图画、动画等，无疑更能调动、激发他们的主动性和积极性。现代信息技术可以通过其多样性，通过各种新的感官刺激和画面、声音的变化等来较好地维持学生的警觉水平。它给人一种亲临