武进区幼儿园语言文字规范化示范校评估标准（征求意见稿）.docVIP

武进区幼儿园语言文字规范化示范校评估标准（征求意见稿） 基本要求 评 分 标 准 A 领 导重 视 责 任落 实 15分 幼儿园领导班子成员熟悉国家语言文字法律法规、方针政策，对语言文字规范化工作有明确要求，有领导分管（7分） 对语言文字规范化工作有明确要求，有领导分管。（3分） 领导班子成员熟悉国家语言文字法律法规、方针政策，每年召开学校语言文字工作专门会议至少1次。（2分） 语言文字工作资料齐全。（2分） 幼儿园管理部门和人员工作职责明确，有年度计划，有规章制度，有检查落实。（8分） 有负责语言文字工作的部门，具体分管人员工作职责明确。（2分） 工作计划中有语言文字规范化工作要求。 （2分） 制订完善有关语言文字规范化工作的规章制度。（2分） 有工作检查和改进措施。（2分） B 教 师语 言文 字应 用能 力提 高 分 将普通话和规范汉字列入教师教学基本功训练中，教师普通话水平全面达标并不断提高（10分） 1.将普通话和规范汉字列入教师教学基本功训练中，定期开展培训与考核活动。（分） 2.教师普通话水平全面达标。其中45周岁以下教师全部达到二级甲等及以上；其他专任教师全部达到二级等及以上（分） 3.采取有效措施使各类人员普通话等级不断提高。（2分） 建立必要的制度并加强监督检查，确保普通话和规范汉字成为基本用语用字。（0分） 1.将