浅谈特色普通高中建设中育人功能的强化.docVIP

浅谈特色普通高中建设中育人功能的强化 广西桂林市环城北一路39号（邮编541001） 桂林市第五中学 甘培荣 gpr66@） 摘要：普通高中作为基础教育的重要阶段，应以提高国民素质为目标，为培养合格公民，为学生终身发展负责。在《国家中长期教育规划纲要2010-2020年》的指引下，各校都在“办出特色”上进行了有益的探索，以适应时代要求，满足社会需要，走出各自学校的办学之路。笔者结合自己学校的实际，以艺术教育为抓手，强化育人功能实施特色普通高中的创建。本文从普通高中性质和任务分析入手，阐述教育的本质，紧紧围绕育人这条主线，从做好顶层设计，细化工作方案，落实有效措施等创建特色普通高中。以独特的办学模式促进学生的积极的、主动的发展，走出了一条符合学生个性发展和社会需要的特色发展之路。 关键词：特色 普通高中 育人 强化 飞速发展的当今社会，急切需要多样化人才。各级各类学校都在人才培养中积极探索，寻找出新的方式和模式，努力适应时代和社会对人才的需求。作为普通高中，是基础教育的重要阶段，从精英教育到大众教育的转变，从应试教育到素质教育的转型中，依然烙印着传统落后的教育观念，以考定教，急功近利的的现象依然有不同程度的存在，怎么才能彻底根除？ 2010年，国家颁布了《国家中长期教育规划纲要2010-2020年》（以下简称为《刚要》）中就明确提出