大数据下学生网络思想工作运用情况分析.pdfVIP

野暖霜世 ——●●—■—一 一 一 ——一— — —一 一 _一 _ 。— — 大数据下学生网络思想工作运用情况分析 一重庆大学城市科技学院 刘 越 葛宏翔 庞 字 摘要：在互联网快速发展的大数据时 传达，保证 了学生工作的全时间、全覆 流 ，其效果也是大数据技术运用所不能 代背景下，要将网络媒体与学生思想政治 盖；因为承载信息量大和其不受时间空 比拟的。 教育工作有效的整合。我们通过大数据时 间限制的特点，可以让学生随时随地接 2．加强监督，积极引导。 代下互联网技术在思想教育工作中的应 收到相关信息的内容，大大提高 了学生 大数据其中的一个特点是每一个人 用等方向的研究，利用大数据时代中的互 工作的效率。 都是信息发送源，有相对宽松的言论环 联网技术进行学生思想政治教育模式的 3．大数据运用的缺点。 境，这就造成了在利用大数据进行信息传 探讨与构建。 大数据的运用固然有其有利的一面， 播过程中存在信息的真实性难以辨别和 关键词：大数据 网络 思政教育 但在某些方面和传统学生工作相比也有 控制，很容易使一些不实消息在学生中快 随着网络技术的不断发展，出现了一 所不足。如，因为大数据非接触式传播信 速传播，造成学生思想波动、校园的不稳 个新名词——大数据，它的出现更多地体 息的特点，使得学生工作管理者不能保证 定。对此，作为学生管理工作者应加强对 现在网络科技的应用中。高校如何把学生 信息是否真正传达给了每一名同学，即使 大数据使用过程中的监督，对一些有较大 管理工作同大数据技术有机地整合，给传 使用了多种形式的大数据传播方式 ，这也 影响力的大数据使用者要主动积极加以 统的学生教育管理工作带来了新的挑战 给学生管理工作中的全覆盖带来了疑问； 关注和引导 ，提倡对网络信息的正确辨别 与机遇。 因为大数据运用的虚拟环境、每一个人都 和使用，引导他们更多地宣扬一些充满正 一 、 大数据的概念及特点 是～个信息播送源的特点，使得有些消息 能量的内容 ，充分发挥出大数据积极的一 大数据指的是所涉及的资料量规模 的真实性不能及时地加以验证 ，难于掌控 面来为学生工作服务。 巨大到无法通过 目前主流软件工具 ，在 每名学生发送未经考证消息的问题 ，因为 3．为高校思想政治教育搭建崭新、宽 合理时间内达到撷取、管理、处理并整理 传播速度很快，有些消息虽然已经证实是 广的平台。 成为帮助企业经营决策更积极 目的的资 虚假消息，但已经传播了一定的范围，造 高校思想政治教育工作者可以借助 讯。因其技术上的优势具有承载信息量 成了不可避免的影响；大数据的运用从一 大数据，及时掌握最新、最全面的信息，通 大、传播速度快、不受时间空间限制、信 定程度上减少了学生教育管理者和学生 过大数据技术主动地、快速地、生动地给 息零碎式传播、每个人都可以是信息传 面对面交流的机会 ，有些事情学生可能直 大学生传输积极、健康的思想和观念，使 播源等特点。 接通过手机、电话、网络通讯等形式和老 得思想政治教育不仅仅只限于课堂讲授， 二、大数据在学生工作中运用的表现 师交流，让老师缺乏更深层次的了解，缺 让思想教育随时随地深入学生生活的每 及优缺点 少了心灵上的沟通，阻碍了对学生内心世 个角落，为高校思想政治教育工作提供崭 1．大数据运用表现。 界的了解。 新的、广阔的理论与实践平台。 因为学生管理工作对象是学生，他们 三、如何将大数据运用和传统学生工 在科学技术高速发展的今天，越来越 对新事物的接受总是走在时代前沿，大数 作方式相结合 多的大数据正在影响着大