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课题 Module 6 revisions 2
revisions 课时 4 教学目标 ?
Can clap hands and say the ?chant: listen to the clock.. Can read ,write? letters ? Jj? Kk. 教学重难点 ?
Clap hands and say the chant. 教具 word cards
letters ?recorder 教法:角色扮演法 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 ?I.Warmer
Play an English relay :
Read the last dialogue one by one.
?II.Presentation:
1.Ask someone to act :I get up at seven oclock. I go to school at eight oclock.
2.Open the tape ,teach to say the chant:
Listen to the clock.
Tick tock,tick tock.
Li sten to the clock.
Tick tock. ?
??Play an English relay in groups.
??Do the actions and say. .
??Read after the teacher.
???Students point and imitate the chant.n oclock ?
燝o over the last dialogue.
????.Pupils?speak more and practise more.
??燤ake the Englicher.
??sh atmosphere very high. 教师活动 学生活动 设计意图 ?3. Play the tape ,ask pupils to listen and say.
4.Boys and girls speak the chant match.
5.Play a guessing game:
Whats the time,please?
?III.Writing
? Show letters cards ,teach to say and write Jj? Kk ?
?
?
?
Listen to the tape ,imitate after.
?
Play a guessing game .
?
?
Learn to read and write letters. ?
?
?
Play games can improve the pupils’interestings.
?
?
?Learn the correct writings. 课后反思 Most pupils can say the chant,some one cant write? k correctly.
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