外研版（三起）英语四下《m.oudle6 The girl is good》教学设计.docVIP

Moudle 6 Music The girl is good. 教案背景 面向学生：小学三年级的学生 学科：外研版小学四年级英语 mudle 6 unit 1 The girl is good 3，课时：1 二、教学目标 Words and phrases: better worse voice think first agree quiet Sentences: I think this girl is better than the first girl. grammar: adj. comparison 三、教材分析 教学之前用百度在网上搜索相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法，并做了ppt课件。 四、教学方法 讲授法、小组合作法、讨论法 五、教学过程 songs: Polly’s hair- 全班同学分两组合作朗诵诗歌Polly’s hair- 朗诵过后教师根据两组的实际表现进行评价，例如“I think group 1 is better than group 2.” 教师在黑板上书写单词 good better，并领着学生读单词。 教师从百度上搜集歌咏比赛的图片和录音，做成ppt，并向学生说明“图中的孩子们正在进行一场歌咏比赛，让我们一起来看一看他们的表现如何。大家仿照老师上面的例句进行评价。”201111唱响益多.少儿英语歌唱比赛._在线视频观看_土豆网视频 201111唱响益多少儿英（前面主持人部分可以快进） 学生进行一下评价视频中男孩唱的好还是女孩。 F.教师将本课的挂图贴在黑板上，让学生合上课本听本课的录音。外研版新标准小学英语四年级(三起)4册M6 _外研_歌曲试听_视听_A8音乐网_原创音乐门户。目的是锻炼学生的听力水平。 G.让学生翻开课本对照课文再一次听课文的录音，在这一次听时找出里面的生词。老师把同学们提到的生词写到黑板上，讲解，并让学生跟读并拼读。 H讲解bad 和worse 时，运用从百度上搜的几组图片。 I学生掌握了生词后，教师再次播放课文录音，请学生模仿跟读。小组内也可进行练习表演，然后上台进行演示，让学生基本上能将课文复述下来。 六、教学反思 在本节课中教师运用了百度上的大量资源信息，使课文单词的讲解更加生动形象，同时调动了学生的积极主动性，教学效果很好。 教师个人介绍 省份：山东省 学校： 青州何官张高小学 姓名：徐江美 职称： 电话： 电子邮件： 通讯地址：山东省青州市何官张高小学