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人教版七年级生物上册课后练习答案 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 1. 1. 11..机器人和钟乳石不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，它们 不是生物。 2.(1) 2.(1) 22..((11))珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。 珊瑚虫才是生物。 (2) (2) ((22)) 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类 的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气，因此，珊瑚虫一般生长 在温暖的浅水区。 3 1 3 1 33 11 （ ）病毒与人类的关系：病毒有益于人类的一面！ 利用噬菌 2 2 体作为“抗生素”使用22 昆虫病毒作为农药可以杀死害虫 病毒 1. 1. 与人类的关系： 有害方面：11..部分病毒危害人类的身体健康，如 最常见的感冒病毒、乙肝病毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经 (HIV) (HIV) 带给人类巨大的灾难，现在的艾滋病病毒((HHIIVV))、伊波拉病毒等， 2. 2. 22.. 更被人类视作新世纪的瘟疫。 许多病毒会危害人类的经济作物、 家禽家畜等，如烟草花叶病毒危害种烟业； 第二章生物圈是所有生物的家 第一节生物圈 练习 1. 1. 11..不能绝对分开。例如，水圈中含有空气；岩石圈中有空气， 也有水。 2. ( ) ( ) 2. ( ) ( ) 22..淡水、营养物质((食物))、空气((氧气))。 3. 3. 33..花的生活需要一定的光、温度、水和无机盐。不同品种的花 卉对光、温度、水和无机盐的要求有所不同，应根据栽培花卉的 要求，提供适合它生长的各种条件。 第二节环境对生物的影响 探究 1. 1. 11..光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验， 可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实 验结果的不同只能是由单一变量引起的。 1 2. 1 2. 1 22..如果只用11只鼠妇做实验，结果具有很大的偶然性，不足以 10 10 说明问题。本实验用1100 只鼠妇做实验，可以减小误差。当然， 采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。 3. 3. 33..一个组的平均值，容易存在误差，不一定反映真实情况。 练习 1. 1. 11..空气，如池塘的水中缺氧，会导致鱼大量死亡。 土壤性质，在某些特定的土壤((如盐碱地))中只能生长特定的植物。(( )) 2. 2.