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关于做好假期课外阅读（经典诵读）组织和指导工作的通知 各市直学校、各镇中心初中： 为进一步贯彻党的“十八大”精神，积极营造全民读书的社会氛围，促进我市中小学生读书习惯和文化素养的全面提高，现将2013年寒假期间中小学生课外阅读（经典诵读）组织和指导工作相关要求通知如下，希遵照执行。 1．规范活动管理。寒假开始前，召开班主任和语文老师举行专题会议，重点部署假期课外阅读（经典诵读）相关工作，根据本校实际对寒假期间学生课外阅读（经典诵读）的时间、书目、数量及其检查落实等明确要求，做到放假前有计划安排，寒假期间有督查措施，开学后有检查总结。 2．加强读书指导。各班班主任要主动跟语文教师联系沟通，对学生每天的读书内容、时间、数量及其读书笔记等明确具体的要求，组织和指导学生“小手拉大手”，与家长共读一本书，共享读书时光，并通过电话、短信、家校通或《给家长的一封信》等取得家长的支持和帮助。 3．开辟书源渠道。根据学段实际和年龄实际为学生提供合适的参考书目（市局参考书目附后）。主动与新华书店联系，为学生的课外阅读提供丰富的阅读书源，适当时候，可以有计划、有组织地在校内开展“校园书市、书展”活动。 4. 培养良好习惯。引导学生及其家长养成家庭购书、藏书的习惯。教育学生合理消费，节约身边的每一分钱，将春节期间的压岁钱等用于购书、读书等。有条件的家庭可以帮助学生到市图书馆等文化传播单位办理《借书证》，正常履行图书借阅手续。 5.根据“六城同创”和“五区同创”相关要求，请各单位对组织和指导课外阅读（经典诵读）的过程做好相应的台账记录，并做好有关的归档整理工作。 以上工作，请各单位认真落实，并在下学期开学后一周内形成简要的条目式书面总结发送到如皋市“经典诵读”专用信箱（jdsdxx@163.com），作为学年度素质教育综合评估的重要依据。 如皋市教育局教研室 2013年1月22日 附件一： 小学生课外阅读（经典诵读）推荐书目 学 段 年 级 必读书目 推荐选读的其他书目 (语文) 推荐选读的其他书目 (科学) 第一学段 一 年 级 《亲近母语》、《安徒生童话》、《格林童话》 中外现当代童话、中国古今寓言、郑渊洁系列童话、《三毛流浪记》、《蓝猫淘气三千问》、《365夜故事》、《兔子的名片》、《中华歌谣300首》、《一千零一夜》（故事）、《木偶奇遇记》、《口袋里的爸爸》、《小香咕前传》、《复兴之路--纪念中华人民共和国成立60周年(注音版) 》、《五星红旗为你骄傲----建国60周年专题教育读本(注音版) 》、《祖国在我心中----庆祝中华人民共和国成立60周年(注音版) 》、《阅读》、《学生文摘》（小学版）等相关报刊 《黑猫警长菜地破案记》-童话妙答儿童问1《井底蛙的新发现》-童话妙答儿童问2 《月亮被谁吃了》-童话妙答儿童问3《洗脸的学问》-童话妙答儿童问4《蓝猫的航天梦想》《快乐的太空生活》《外星女孩啦啦》《游戏中的科学》《我的第一本科学漫画书-地震求生记》《我和昆虫交朋友》《看漫画学科学》《我们的动物朋友——启迪小学生的神奇动物故事》 二年级 《亲近母语》、《成语故事》、《克雷洛夫寓言》 第二学段 三年级 《亲近母语》、《十万个为什么》（动物、植物）、《我要做好孩子》 《三字经》、《海底两万里》、《动物小说大王沈石溪——斑羚飞渡、最后一头战象、第七条猎狗》、《芝麻开门》、《和树谈心》、《乌丢丢的奇遇》、《撑起伞来等啊等》、神话故事、中外历史故事、《草房子》、《青铜葵花》、《夏洛的网》、《哈里?波特》、杨红缨作品（《淘气包马小跳》等）、《复兴之路----纪念中华人民共和国成立60周年(小学版) 》、《五星红旗为你骄傲----建国60周年专题教育读本(小学版) 》、《祖国在我心中----庆祝中华人民共和国成立60周年(小学版) 》、《阅读》、《学生文摘》（小学版）等相关报刊 《读童话将科学一网打尽》《超级恐龙宝典》《奇妙的实验》《昆虫记》-(共二册)(美绘版) 《最有趣的为什么》《我的小发现-探究身边的科学》《谁拆了我的汽车》《优秀小学生应该知道的科学小常识》《中国孩子最想知道的108个问》《趣味植物小百科》《身边科学小实验》，科学课本各单元后的资料库， 科学习作中“科学小博士”栏目 四年级 《亲近母语》、《三国演义》（故事）、《今天我当升旗手》 第三学段 五年级 《亲近母语》、《水浒传》（故事）、《昆虫记》、《伊索寓言》、《寄小读者》、《中华上下五千年》 《小王子》、《假如给我三天光明》、《大王书》、《爱的教育》、《简?爱》、《史记》（故事）、《环球八十天》、《钢铁是