新人教版高中生物必修2第2.节《 DNA分子的结构 》word学案.docVIP

第二节 DNA分子的结构 班级 ( )组 姓名 知识点一 DNA双螺旋结构模型的构建 一．构建模型的科学家是美国生物学家 和英国物理学家 ，标志生物学的研究已进入分子水平。 二．当时科学界对DNA的认识是：DNA分子是以 种 为单位连接而成的长链，这4种脱氧核苷酸分别含有 四种碱基。 收获 通过对沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的构建的学习，体会到科学研究需要1.协作精神 2.要善于利用他人的研究成果与经验 3.要善于与他人交流与沟通 4.多学科交叉运用 5.不懈的努力与不断修正自己错误发展思想 练习1 下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA分子结构构建方面的突出贡献的说法中，正确的是（ ） A. 威尔金斯和富兰克林提供了DNA分子的电子显微镜图像 B. 沃森和克里克提供了DNA分子的双螺旋结构模型 C. 查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系 D. 富兰克林和查哥夫发现A的量等于T的量、C的量等于G的量 知识点二 DNA分子的结构 一．元素组成： 5种元素。 二．基本单位： 一分子磷酸 1．组成 脱氧核苷酸 一分子脱氧核糖 一分子含N碱基 2．种类: 、 、 、 。 三．平面结构：两条长链 四．空间结构：双螺旋结构，其主要特点： 1. DNA分子是由 条链构成的，这两条链按 方式盘旋成双螺旋结构。 2. DNA分子中 与 交替连接，排列在外侧，构成基本骨架； 排列在内侧。 3.两条链上的碱基通过 连接成碱基对。碱基配对的规律是：A与 配对，C与 配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做 原则。 五．结构特点 1.稳定性 ：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替连接方式不变；两条链间碱基互补配对方式不变。 2.特异性：每种生物的DNA分子都有特定的碱基数目和排列顺序。 3.多样性：DNA分子碱基对数量不同；碱基对的排列顺序千变万化。 特别注意 A与T之间形成两个氢键；C与G之间形成三个氢键。 C—G对含量多的DNA分子相对于A—T对含量多的DNA分子，含氢键多所以更稳定。 脱氧核苷酸聚合成长链过程中产生水与DNA。 知识点三 碱基互补配对原则的应用 比较项目 整个DNA分子 1号链 2号链 A、T、C、G A=T;C=G A1=T2;T1=A2 C1=G2;G1=C2 (A+G)/(T+C) 非互补碱基的和之比 1 M 1/M （A+T）/(C+G) 互补碱基的和之比 N N N A+G或T+C 在整个DNA分子中占碱基总数的1/2 课堂随练 DNA完全水解（彻底水解）后得到的化学物质是（ ） A. 氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 C. 核糖、含氮碱基、磷酸 D. 脱氧核糖、含氮碱基、磷酸 E. 两条多聚脱氧核苷酸链 F. 四种脱氧核苷酸 G. C、H、O、N、P五种元素 2.有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是 A. 三个磷酸、三个脱氧核糖、一个胸腺嘧啶 B. 两个磷酸、两个脱氧核糖、一个胞嘧啶 C. 两个磷酸、两个脱氧核糖、一个胸腺嘧啶 D.两个磷酸、两个脱氧核糖，一个尿嘧啶 3.下面关于DNA分子结构的叙述正确的是（ ） A. DNA分子任一条链中A=T;C=G B. 每个碱基分子均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖 C. 每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连 D. DNA分子两条链上的A与T通过氢键相连 4.某同学在制作DNA双螺旋结构模型的实验中，按要求制作含20个碱基对的DNA片段。那么该同学需要制作长方形、五边形、圆形塑料片的数量依次是（ ） A.20 20 20 B. 30 30 30 C. 40 40 40 D.20 30 40 课堂巩固：3、7、8、9、10、11、13题（4题删去） 5..红