20132014版高中物理选修11(人教版)同步课堂配套课件43电磁波的发射和接收.pptVIP

自 主 学 习 名 师 解 疑 分 类 例 析 课堂对点演练 三　电磁波的发射和接收 载波随信号 调制 调幅 调频 振幅 频率 固有频率 最强 固有频率 信息 解调 放大 扬声器 摄像机 话筒 解调 电磁波发射机 电磁波接收器 基站 图4-3-2 电磁波的发射和接收 电磁波的应用 自 主 学 习 名 师 解 疑 分 类 例 析 课堂对点演练 1．了解无线电波的发射过程和调制的简单概念． 2．了解调谐和解调的概念及接收无线电波的基本原理． 3．了解电视、移动通信的基本原理． 一、无线电波的发射 1．发射无线电波的目的是传递信息，把信息加在载波上，使而变化，这种技术叫做． 2．调制的两种方式是和． 调幅是让载波的随信号变化． 调频是让载波的随信号变化． 二、无线电波的接收 1．电谐振：每个接收电路都有自己的固有频率，当接收到的电磁波的频率与接收电路的相同时，在振荡电路中激起的感应电流，这种现象叫做电谐振． 2．调谐：转动收音机的旋钮选台的过程，就是调节接收电路的，使它与电磁波频率相同，从而达到电谐振的目的．这个过程叫做调谐． 3．从接收机产生的高频电流中，把它携带的取出来的过程叫做检波，也叫做． 4．通过解调得到的信号，先要进行，再通过或显像管，还原成声音或图像． 三、电视 1．发射端：把图像信息转化为视频电流，把声音信号转化为音频电信号，两种信号同步调制到高频电磁波中，通过发射天线发射出去． 2．接收端：接收机产生高频电流，通过分别得到音频信号和视频信号，放大后输送到扬声器和显像管，转化成声音和图像． 四、移动通信 1．每个移动电话机都是一个，同时又是一个． 2．两部移动电话通话时都要通过当地的和总机来传递信号． 一、无线电波的发射 技术上把波长大于1 mm(频率低于300 GHz)的电磁波称为无线电波．按波长常把无线电波分为若干波段，各个波段有其不同的主要用途． 载波：振荡器产生的高频交变电流，是用来携带声音、图像等信息的，叫做载波．把要传递的信息加到载波上并发射出去，信息就可以传到远方． 调制：把信息加到载波上，就是使载波随信号而改变，这种技术叫做调制． 调制的两种方式： (1)调幅(AM)：使高频载波的振幅随信号改变，这种调制叫做调幅，如图43-1所示． 图43-1 (2)调频(FM)：使高频载波的频率随信号改变，这种调制方式叫做调频，如图43-2所示．调频波的振幅不变，抗干扰的能力比较强，传递过程中的失真比较小． 有效发射电磁波的两个条件 (1)电磁波频率要足够高，振荡频率越大，发射电磁波的本领越大． (2)必须采用开放电路，使振荡电路的电场和磁场尽可能地分散到大的空间． 二、无线电波的接收 在无线电技术中，用天线和地线组成的接收电路来接收电磁波． 通过电谐振实现信号选择 (1)电谐振：当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫电谐振； (2)调谐：使接收电路发生电谐振的过程叫调谐．能够调谐的接收电路叫做调谐电路． 通过解调获取信号 (1)解调：从高频振荡中“检出”所携带的信号，叫做解调； (2)解调是调制的逆过程． 【典例1】 下列说法中正确的是(　　)． A．无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波 B．无线电波在真空中的波长范围从几毫米到几十千米 C．无线电波的频率越低越容易发射 D．发射无线电波的目的是为了向远处传送电能 解析　无线电技术中使用的电磁波叫无线电波，故选项A正确；无线电波的波长一般在几毫米到几十千米，故选项B正确；无线电波频率越高越容易发射，发射无线电波的目的主要是为了输送信号，故选项C、D错误． 答案　AB 【变式1】 关于电磁波的发射与接收，下列说法中正确的是(　　)． A．调频与调幅都是用高频载波发送信号，原理相同，无本质区别 B．解调是将低频信号加载到高频电磁波上进行发射传送的过程 C．手持移动电话与其他用户通话时，要靠较大的固定的无线电台转送 D．在信号接收时，选择电波的过程叫做调谐 解析　调频和调幅都是使信息加到载波上，即使载波随信号而改变，但有本质区别：调频是使高频载波的频率随信号而改变，而调幅是使高频载波的振幅随信号而改变．所以A项错；解调是将所需的信息从高频载波中取下来的过程，故B项错；因手持移动电话功率有限，所以与其他用户通话时，必须靠较大的固定的无线电台传送，所以C项正确；在接收信号时，选择所需电波的过程，在技术上叫做调谐，所以D项正确． 答案　CD 【典例2】 关于电视接收的原理，下列说法中正确的是(　　)． A．电视接收天线接收到的电磁波中包含有图像信号和伴音信号 B．电视接收天线收到的电磁波经过处理还原成图像，天线上并不产生感应电流 C．电视接收机收到电磁波，通过电子枪的扫