教育变革下师范生职前教育思考.pdfVIP

教育变革下的师范生职前教育的思考 胡艳芳 摘要：20世纪80年代以来，中国教育进入到一个以“变革”与“转型”为基本特征的时代， 教育领域在变革中发生着全面深刻的转型。教育变革的重点是抓教育质量，而质量的高低很大程度取 决于教师素质的高低。新一轮基础教育课程改革对教师提出了新的要求，教育变革背景下的师范生 职前教育显得尤为重要。文章阐述了新形式下师范生职前教育的意义，对师范生职前教育的不足进 行了思考，在课程内容、课程结构、师范生职前教育的组织管理方面提出了相应的对策。 关键词：教育变革；职前教育；思考；对策 作者简介：胡艳芳(1985一)，女，广西桂林人，广西师范大学教育科学学院硕士研究生．研 究方向：教育管理。导师：广西教育学院朱家安教授． 1904年1月13日清政府颁行了《癸卯学制》，这是一个从创建幼儿园教育到大学研究生教育 并得到实施的新学制。从1904年到2010年，已有100余年。百年之前的教育变革，最需要的就是 能教新学的教师。今天变教育的重任再一次首先落在中国教师肩上。世界著名教育家小原国芳也曾 说过：“教育的关键问题是教师。对于教育兴之抑或亡之，在于教师。……根本问题，是教师精神， 是全人教养，是教师之道，是根性、灵