作文系列训练.pptVIP

* * * * * * * * * * * 宋朝著名文学家欧阳修,有一天与两个朋友喝酒作诗。欧阳修说:“咱们每人作两句,要让人一看就知道是写犯罪的,并且所犯的罪该判刑。” 甲说：“持刀哄寡妇，下海动人船。” ——谁说得好？说说你的理由。 乙说：“月黑杀人夜，风高放天。” 欧阳修说：“酒粘衫袖重，花压帽檐偏。” 甲：运用记叙，写拦路耍流氓，下海当海盗。 乙：运用描述，写杀人放火，显得具体形象。 欧阳修写得好。因为他运用细节描写，形象地写出了了罪犯出狱后的神态：“喝完酒，用袖子一抹，歪戴个帽子，低头走路，不敢见人……” ——因为生动逼真的细节描写，充分展示了文学的动人形象。换言之 用细节 点燃文章的生命 细节描写在刻画人物形象、表现文章主题方面具有独到、传神的效果。 如何进行细节描写 如何真切地再现生活中的典型细节？方法示例： （一）步骤分解 就是化笼统为具体，化简单为细致。就如同“三步投篮”这个动作是刹那间完成的，但它可以分解成三个步子来描述，又如，肖像描写，可依次对人物的五官或穿着进行逐一描绘。 如，曹雪芹关于王熙凤衣饰的描写： 彩绣辉煌，恍若神仙妃子，头上戴着金丝八宝攒珠 绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，身上穿着镂金百蝶穿花大红云缎窄 袄，外罩五彩缂丝石青鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，凡辱未启笑先闻。 下面，请大家仔细观察老师写粉笔字的细节。想一想，可以分哪几个步骤分解？然后，具体地将它描述出来。 步骤分解： 1、拿粉笔 2、举粉笔 3、写粉笔字 示例： 范老师拿起一支半截长的白色粉笔，在桌子上顿了顿。他环视了一下全班同学，目光凝重，然后缓缓地转过身去，举起粉笔。粉笔在空中划了一道白色的弧线，落到黑板上，只见黑板上凸现了一个半大而又苍劲有力的字：悟。 （二）特征放大 也就是用“特写”镜头，对人物事件的某一局部进行刻画。“放大”的作用是突出特征，使描摹更逼真，也更充分，能够尽量描写对象的个性与品质。 如《鲁提辖拳打镇关西》中的“三拳”的描写： “扑的一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。……提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。……又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场。馨儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有入的气，动弹不得。” ——这三拳，干脆利落，拳拳落到实处，打中要害。作者运用比喻修辞，运用夸张手法，分别从味、色、声加以渲染，放大特征（打的效果）。足显鲁达的勇武和力量。鲁达的嫉恶如仇，扶危济困，伸张正义，见义勇为的性格，在这三拳中得到了充分的表现。 （三）情景定格 指的是运用雕塑般的描写，将情景定格在读者心里，使读者产生心灵震撼的一种描写方法。 *