实验2-人工智能应用技术实验报告模板.docVIP

实 验 报 告 课程名称 《人工智能应用技术》 实验项目 遗传算法程序设计 实验仪器 微机 学 院 信息管理学院 专 业 信息管理与信息系统 班级/学号 信管1001/2010011983 学生姓名 张静慈 实验日期 2012.5.25 成 绩 指导教师 杨孔雨 北京信息科技大学 信息管理学院 （课程上机）实验报告 实验课程名称:《人工智能应用技术》专业: 信息管理与信息系统 班级:信管1001 学号:2010011983 姓名:张静慈 成绩: 实验名称 机器学习程序设计 实验地点 小营计算中心 实验时间 实验目的： 通过实验可以使学生面向实际的应用问题而着手进行设计，提高学生的动手能力，丰富其软件设计经验，为学生今后从事人工智能应用技术的设计工作打下基础。本实验使学生掌握机器学习中重点方法的程序设计能力，加强对遗传算法主要技术的理解，提高对相关人工智能技术的认识。 实验内容：（设计遗传算法程序，求解下列问题，任选一题） 1、货郎担问题（TSP）。寻找10—20个点的TSP问题最佳路径。 2、求函数最优解。如书289页例11要求。 3、设计一个求解复杂函数在指定定义域内最优解的通用遗传算法程序。 实验要求： （1）认真阅读教材相关实例求解步骤，作为实验内容，并准备好实验预习报告； （2）要求须课前编好程序代码； （3）独立完成实验过程，认真回答教师的随堂提问。并做好相关实验记录。 实验准备：（画出求解问题的程序流程图和相关数据结构） 实验过程： 实验总结： 说明： 实验名称、实验目的、实验内容、实验要求由教师确定，实验前由教师事先填好，然后作为实验报告模版供学生使用； 实验准备由学生在实验或上机之前填写，教师应该在实验前检查； 实验过程由学生记录实验的过程，包括操作过程、遇到哪些问题以及如何解决等； 实验总结由学生在实验后填写，总结本次实验的收获、未解决的问题以及体会和建议等； 源程序、代码、具体语句等，若表格空间不足时可作为附录另外附页。 2