浙教版科学八上《大气压与人.类生活》word教案.docVIP

八年级上第二章2.4 大气压与人类生活(一) 学习目标 1.了解大气压对天气的影响，能说出晴朗的天气气压较高，阴雨的天气气压较低。 2.了解大气压对人体的影响，气压变化过大会使人产生不良的反应。 课堂学习设计 [课前练习] 1. 马德堡半球 实验有力地证明了大气压的存在。在海平面附近，大气压的数值接近 1 标准大气压＝ 1.01×105 帕＝ 760毫米汞柱。 2.大气压随高度的增加而 降低 ，即离地面越高的地方大气压 越小 。 [科学探究] 一、大气压对天气的影响 1.大气压的变化。 大气压随高度的增加而降低。在同一高度，不同区域的大气压也 不一定 相同。同一地点，不同时刻的大气压也 不一定 相同。即大气压还随 区域、时间而变化。 2.高气压区和低气压区。 在相同高度上， 气压高 的区域叫做高气压区， 气压低 的区域叫低气压区。 3.大气压对天气的影响。(读课本图2—31) (1)高气压区中心的空气从上往下流动，故天气晴朗，空气干燥。 (2)低气压区中心的空气从下往上流动，故天空多云，常形成阴雨天气。 二、大气压对人体的影响 1.大气压的变化对人体会有一定的影响。如:人在晴朗的天气一般心情较 舒畅 ，而在阴雨天往往感到 疲倦和心情不宁 ，这跟晴天和阴雨天大气压高低有关。 2.正常情况下，人体内外受到的压强是 相等的。当外部大气压变化时，人体有一个 逐步适应 的过程。 3.生产、生活、科学领域中大气压的应用。 (1) 中医的拔罐疗法 。 (2)飞机在高空飞行时，机舱内要 增压 。 (3)宇航员在太空行走时必须穿上 宇航服 。 [课内练习] 1.大气压随季节而变化。一年中，大陆上的最高气压值出现在 冬 季，最小气压值多出现在 冬 季；晴天的气压比阴天 高 。 2.大气压的变化对人体会有一定的影响。一般情况下，人在晴朗的天气的心情比阴雨天气的心情 舒畅 。正常情况时，人体内外受到的压强是相等的。当人到了高山上，会出现呼吸不畅等不适现象，这是大气压强 小于 人体内部压强之故。 [课时小结] 本课时学习了大气压对天气的影响和大气压对人体的影响。大气压的变化和大气压对天气、人体的影响是本课时的重点。 课外同步训练 课外同步训练 ( B ) A.水不沸腾 B.水又沸腾了 C. 水的温度升高了 D.水又沸腾了，水的温度升高了 3.在制糖工业中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分，减少糖中的含水量。为了使糖汁在沸腾时不变质，沸腾的温度应低于100℃，可采取的方法是 降低水面上的气压 。 4.用高压锅煮粥，熄灭后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法正确的是 ( C ) A.熄灭时，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾 B.熄灭后，锅内温度仍高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥还在沸腾 C. 熄灭后，锅内温度仍高于100℃，打开锅盖后锅内气压比原采低，所以重新沸腾 D.粥的流动性差，不易降温，熄灭后即使不浇冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间