- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
07年4月生物高考模拟试卷.doc
07年4月生物高考模拟试卷
第Ⅰ卷 (选择题 共70分)
一、选择题:本题包括26小题,每小题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可能具有的一项功能是( )
A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得黏性末端
C.可连接上抗癌药物制成生物导弹 D.细胞中蛋白质合成的直接模板
2.下列说法中,均正确的一组是
①除病毒等少数种类以外,生物体结构和功能的基本单位是细胞
②如果没有应激性,生物也能适应周围的环境
③所有现在生存着的生物,它们的形态结构和生活习性都是与环境大体上相适应的,不然就要被环境所淘汰 ④多细胞生物体的生长是细胞的分裂、分化和生长的结果
⑤生物能够保证种族的延续,其原因是生物体都有遗传和变异的特性
A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②③⑤
3.如图是一种细胞在进行某项生命活动前后,几种生物膜面积的变化图。请据图分析,在此变化过程中最可能合成
A.细胞呼吸酶 B.mRNA
C.血红蛋白 D.抗体
4.把带有叶子的枝条插在水中,在暗室里放置两天.用打孔器在取下的叶子上打圆片,把叶子圆片背面朝液面,一部分放入水中,一部分放入5的葡萄糖溶液中,并让叶片上表面漂浮在液面上,继续在暗室放置两天。然后把这些叶片放入温水中几分钟,取出,再放入700C的90的乙醇中浸泡1h以上;取出叶片放入水中使之变柔软,再浸入稀碘液中几秒钟取出,水洗去碘液,观察叶片颜色变化;浮在水面上的叶子白色或浅黄色,而浮在葡萄糖溶液面上的叶子呈蓝色。原因是A.实验前,叶子已储藏了淀粉
B实验前,叶子已储藏了葡萄糖
C实验后,叶片发生了光合作用产生了淀粉
D实验后,叶片吸入了葡萄糖,并使之转变为淀粉
说明:口,○分别为表现正常的男性和女性个体
为白化病患者,致病基因为a
■为色盲患者,致病基因为b
为白化并色盲患者,I为亲代,II为子代
A.I1个体的基因型是:AaXBXb或AaXBXB
B.I2个体的基因型是:AaXBY或AAXBY
C.I1、2的子女中同时患两种病的概率是1/16
D.I1、2的子女中同时患两种病的概率是1/4
6. 分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个):
元素或基团 C H O N 氨基 羧基 多肽E 201 348 62 53 3 2 多肽F 182 294 55 54 6 1 两种多肽中氨基酸的数目最可能是
选项 A B C D 多肽E 199 340 58 51 多肽F 181 281 53 49
7.对燕麦胚芽鞘进行如图2处理:①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑥切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的?
A.有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长
8.氢氧化脯氨酸对胶原蛋白(一种结缔组织的主要成分)
三股螺旋结构的维持具有关键性作用。科学家将胶原
蛋白用不同温度处理,测试其螺旋结构的坚实度。
如果甲样品来自先天性缺乏氢氧化脯氨酸的病人,
乙样品来自正常人,则下列叙述正确的是:( )
A.甲为曲线Ⅱ,乙为曲线Ⅰ B.甲为曲线Ⅰ,乙为曲线Ⅲ
C.甲为曲线Ⅰ,乙为曲线Ⅱ D.甲为曲线Ⅲ,乙为曲线Ⅰ
9.下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是:( )
A.a—质粒RNA B.b—限制性外切酶 C.c—RNA聚合酶D.d—外源基因
10.如图表示反射弧的模式图,如果从b点给予一定刺激,则能测到动作电位(兴奋)的是
A.只有c B.只有d C.只有c、d D.a、c、d
11.自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的,下述观点不正确的是
A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持
C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,这种对种的保存是有利的
D.自然界种物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失
12.下列分别表示温度、pH与酶活性的关系,相关叙述的有A.曲线B与C说明不同的酶有不同的最适pH值B.曲线A上的b点表示该酶的催化活性最大C.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B 相似 D.噬菌斑(如下图])是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体
您可能关注的文档
- (生物)选修部分阶段考试.doc
- 06江苏春季高考理综化学部分试题及答案.doc
- 06级期中练习1.doc
- 06级期中练习2.doc
- 06级高一生物《分子与细胞》摸底考试.doc
- 06级高一生物寒假作业4.doc
- 06级高一生物寒假作业5.doc
- 07届江阴市高考化学第一次模拟试题.doc
- 07届高三历史辅导资料.doc
- 07年4月份生物百题.doc
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)