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必修3_第四单元 综合练习 一、积累运用（共22分，1—6每小题3分，第7题4分） 1.下列加点字注音全正确的一项是（ ） A.翩翩（piān） 篱笆（lí bā） 狰狞（zhēnɡ nínɡ） 威吓（hè） B.婀娜（ē nuó） 馥郁（fù yù） 甲烷（wán） 广袤（mào） C.椭圆（ｔｕǒ） 忐忑（ｔáｎ ｔè） 默契（qì） 葱茏（cōnɡ lónɡ） D.嫩叶（nèn） 畏葸（xī） 遐想（xiá） 目眩（xuán） 解析：A项中“篱笆”应为“lí bɑ”；C项中“忐忑”应为“ｔǎｎ ｔè”；D项中“葸”应为“xǐ”，“眩”应为“xuàn”。 答案：B 2.下列字形有错误的一项是（ ） A.漫游 湮没 冷嘲热讽 五彩斑斓 B.杜撰 浩瀚 得意忘形 相依为命 C.雅致 战栗 筋疲力尽 别出新栽 D.陡峭 璀璨 奄奄一息 高深莫测 解析：C项中应为“别出心裁”。 答案：C 3.填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是（ ） _______________。头下面卷着一个像钟表弹簧样的吸管式的嘴。 A.头上竖着一对像丝的触角，两旁是一对大眼睛 B.一对像丝的触角竖在头上，两旁是一对大眼睛 C.一对像丝的触角竖在头上，一对大眼睛长在两旁 D.头上竖着一对像丝的触角，一对大眼睛长在两旁 解析：根据下句的“头下面”可确定首句应为“头上……”，为了句式的整齐，第二句应是“两旁……”。 答案：A 4.选出没有语病的一句（ ） A.仿生学的任务是用生物体结构与功能的原理，去改善现有的或创造新型的机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺过程。 B.现在科学发达，使荔枝北移，不能说是完全可能的。 C.由于受到视野和视敏度的限制，在高空飞行的飞行员单凭肉眼很难识别和发现地面目标。 D.读书必须用目录学作指导，这样很可能走弯路。 解析：B项否定用错了，应为“不能说是完全不可能的”；C项语序不当，应为“很难发现和识别地面目标”；D项语意前后矛盾，应为“读书必须用目录学作指导，否则，很可能走弯路”。 答案：A 5.下列标点符号使用不正确的一项是（ ） A.这卵还不及粟米大，跟蚕卵相像，不过是绿色的，跟枸橘的颜色差不多。这就是一条小生命——雌凤蝶的没有发育成的女儿，未来的凤蝶。 B.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射、回收，标志着我国科技发展达到新的水平。 C.同志们来信说，他们都很好，要留在家里的同志不要为他们担心。 D.大哥来信说，近来故乡农村出现“三多”现象：小企业多了，使用家用电器的多了，骑摩托车的多了。 解析：B项中并列成分里又有并列成分，第二个顿号应改为逗号。 答案：B 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）这种物质的作用形式与普通物质一样，但与普通物质接触之后它们将会__________，并且猛然释放出能量。 （2）我们是在与世隔绝的情况下成长起来的，我们对宇宙的正确认识是________形成的。 （3）至于它在蛹壳里面___________怎样变法，因为它始终保守秘密，所以到如今仍然没有人知道。 A.湮没 逐渐 究竟 B.湮没 逐步 毕竟 C.淹没 逐步 毕竟 D.淹没 逐渐 究竟 解析：“淹没”用于水；“逐渐”侧重时间性；第三句依语境中的“怎样”可确定选“究竟”。 答案：A 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选两小题。） （1）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_______________，_______________。 （杜甫《登高》） （2）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，____________。____________，谈笑间，____________。……人生如梦，____________。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （3）古之圣人，____________，____________；今之众人，____________，____________。是故圣益圣，愚益愚。 （韩愈《师说》） 解析：本题考查的是名篇名句的默写。 答案：（1）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 （2）雄姿英发 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭一尊还酹江月 （3）其出人也远矣 犹且从师而问焉 其下圣人也亦远矣 而耻学于师 二