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- 2017-08-10 发布于重庆
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数形结合思想的教学个案测评与分析研究钟健.pdf
2006 年第3 期 NO. 3, 2006
( 总第83 期) GUANGXI JIAOYUXUEYUAN XUEBAO ( Serial NO. 83)
数形结合思想的教学个案测评与分析研究
钟 健
( : 530001)
: 从 个案调查测评中发现影响学生学习和掌握数形结合思想方法的主要 因, 提出
在教学中帮助学生学习和掌握数形结合思想方法的措施方法和手段把学生切实掌握数形
结合思想变成其学习数学的一种有目的的活动, 促进学生认知数学结构的发展与完善, 提高
学习数学能力, 形成科学的思维方式, 从而受益终生
: 数形结合 数学思想方法 教与学
: G420 : A : 1006- 9410( 2006) 03- 04
, ,
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