目标导向的课程质量评估方法及系统实现.pdfVIP

第31卷 第5期 沈 阳 航 空 航 天 大 学 学 报 V_o1．31No．5 2014年 10月 JournalofShenyangAerospaceUniversity 0ct．20 l4 ，。—’一” 卜”—+一 +一”+ ”、 文章编号：2095—1248(2014)05—0061—06 t计算机7-程{ ．． + + + + ．．+ ． 目标导向的课程质量评估方法及系统实现 张 伟 ，柳玉辉 (1．东北大学信息科学与工程学院，沈阳 110819；2．东北大学 研究院，沈阳110819) 摘要：根据国际工程教育评估组织ABET将评价重点放在学生 “学到了什么”的精神，本文提出了 依据学生在各种场合表现出的实际能力来评价一门课程的教学质量的 “以目标为导向”的方法 ，并 实现了课程评价信息系统。该方法的评价逻辑是：从学生学到的能力评价课程 目标达成度，从课 程 目标达成度评价专业培养水平。该方法的优点是，不需要增加额外的测试，即可以定量评价课 程质量，并促使教师主动改善课程设计。 关键词：AB ET标准；课程质量评价系统；专业质量评估 中图分类号：G4，TP319 文献标志码：A doi：10．3969／j．issn．2095—1248．2014．05．012 Anoutcome-oriented coursequalityevaluation method and itssystem implementation ZHANG Wei，LIU Yu．hui (1．CollegeofInformationSci．andEng．，NortheasternUniversity，Shenyang110819，China； 2．ResearchAcademy，NortheasternUniversity，Shenyang110819，China) Abstract：InaccordancewiththechangeofABETEngineeringCriteria2000(AB ETEC2000)，whichem— phasizeswhatknowledgeand skillastudentreallylearnsfrom acourse，anoutcome-orientedcoursequ~ity evaluationmethodisproposed and an evaluation system isimplemented in thispaper．By integrating hte gradesofstudentsperformancesinvariousoccasionsofacoursesuchasprojectpracticesormedterm ex— am$，theoutcomesofthecourse(i．e．，htecoursequality)isnumericallymeasuredinhtisevaluationmehtod． NotonlyhtecoursequalityevaluationresultCna beusedtoeffectcontinuousimprovementofhtecoursebut alsotoestimatehteextenttowhichhteprogrameducationalobjectivesarebeingmet． Keywords：coursequalityevaluation；AB ET engineeringcriteria；program qualitymanagementnadevalua tion 课程建设是学校教学工作的一项经常性基本 专业学位课程建设和评估，对于进一步深化教学