4.5图形的相似.pptVIP

第5节┃ 拔高训练 　 第5节┃ 拔高训练 　 　 图3 　 今日作业┃2013年4月8日┃ 1、中考专家P68--71 2、天星教育：第八模拟 * * * 今日寄语： 努力不一定成功， 但放弃一定会失败。 九年级数学总复习 第1节　几何初步、相交线与平行线 第2节　三角形与全等三角形 第3节　等腰三角形 第4节　直角三角形 第5节　图形的相似 第6节　锐角三角函数 第5节　图形的相似 考点1 成比例线段 0.618 两 第5节┃ 考点聚焦 第5节┃ 跟踪练习 3/7 第5节┃ 跟踪练习 D 考点2 相似图形的相关概念 第5节┃ 考点聚焦 相等 成比例 第5节┃ 跟踪练习 第5节┃ 跟踪练习 考点3 相似三角形的判定 第5节┃ 考点聚焦 第5节┃ 跟踪练习 第5节┃ 跟踪练习 考点4 相似三角形的性质及相似多边形的性质 相似比 相似比的平方 相似比 相似比 相似比的平方 第5节┃ 考点聚焦 第5节┃ 跟踪练习 第5节┃ 跟踪练习 A、（1） B、（1）（2） C、（2）（3） D、（1）（2）（3） 第5节┃ 跟踪练习 考点5 位似 位似比 一 平行 第5节┃ 考点聚焦 k或－k 第5节┃ 考点聚焦 　 第5节┃ 跟踪练习 　 第5节┃ 跟踪练习 考点6 相似三角形的应用 第5节┃ 考点聚焦 第5节┃ 拔高训练 第5节┃ 拔高训练 ? 相似三角形的性质及其应用 第5节┃ 拔高训练 1.下列各(　　)m、2 、20 、30 、2 、3 、4 、2 、1 、3 、10 、10 、20 D C 成比例 相等 成比例 成比例 A 答案不唯一，如1＝ABC或2＝ACB或ACAB＝ADAC 解：过A作CN的平行线交BD于E，交MN于F.由已知可得FN＝ED＝AC＝0.8 m，AE＝CD＝1.25 m，EF＝DN＝30 m，AEB＝AFM＝90°. 又BAE＝MAF，ABE∽△AMF. ∴＝.即＝.解得MF＝20. MN＝MF＋FN＝20＋0.8＝20.8(m)． 所以该住宅楼的高度为20.8 m. a∶b＝cd AC＝AB 成比例 第四比例 比例中项 位似图形的定义 两个图形不仅是相似图形，而且对应顶点间连线相交于一点，对应边互相平行，像这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位形中心 位似与相 似关系 位似是一种特殊的相似，构成位似的两个图形不仅相似，而且对应点的连线相交于一点，对应边互相平行 位似图形 的性质 (1)位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于________； (2)位似图形对应点的连线或延长线相交于________点； (3)位似图形对应边______(或在一条直线上)； (4)位似图形对应角相等 以坐标原点为中心的位似变换 在平面直角坐标系中，如果位似是以原点为位似中心，相似比为k，那么位似图形对应点的坐标的比等于________ 位似 作图 (1)确定位似中心O； (2)连接图形各顶点与位似中心O的线段(或延长线)； (3)按照相似比取点； (4)顺次连接各点，所得图形就是所求的图形 C [解析] (1)证明AHG∽△ABC，根据相似三角形对应高的比等于相似比，证明结论． (2)设HE＝x，则HG＝2x，利用第一问中的结论求解． 解：(1)证明：四边形EFGH为矩形，EF∥GH， AHG＝ABC.又HAG＝BAC， AHG∽△ABC，＝； (2)由(1)得＝，设HE＝x，则HG＝2x，AM＝AD－DM＝AD－HE＝30－x.可得＝，解得x＝12,2x＝24.所以矩形EFGH的周长为2×(12＋24)＝72 (cm)． [解析] 本题在阅读理解的基础上，呈现的是数学研究的常用方法，由浅入深，由易到难．在解决问题的过程中，要充分利用前面得到的结论和探索的方法，特别是辅助线的添加，要参照第一问的方法． 解：(1)AB＝3EH；CG＝2EH；. (2). 作EHAB交BG于点H，则EFH∽△AFB. ∴＝＝m，AB＝mEH. AB＝CD，CD＝mEH. EH∥AB∥CD，BEH∽△BCG. ∴＝＝2，CG＝2EH.＝＝. (3)ab. 变式题 [2012·凉山州] 如图22－7，在矩形ABCD中，AB＝6，AD＝12，点E在AD边上，且AE＝8，EFBE交CD于点F. (1)求证：ABE∽△DEF； (2)求EF的长． 图22－7 [解析] (1)由四边形ABCD是矩形，易得A＝D＝90°，又由EFBE，利用同角的余角相等，即可得DEF＝ABE，则可证得ABE∽△DEF. (2)由(1)：ABE∽△DEF，根据相似三角