影响气候的主要因素(第二课时)(刘显凤).pptVIP

地球的运动与气候 1、地球的自转 一、地球的自转与气候 地球自转对气候的影响: 产生昼夜交替现象，影响一个地方太阳辐射的强度，导致一天的气温发生变化（早晨、晚上冷，中午热）。 二、地球的公转与气候 1、地球的自转方向是 A、自西向东 B、自东向西 2、地球自转产生的现象 A、昼夜交替 B、四季更替 3、地球公转的周期是 A、一天 B、一年 4、产生一年有四季的现象的原因是 A、地球自转 B、地球公转 5、太阳直射的最北界线是 A、赤道 B、北回归线 C、北极圈 6、地轴与公转轨道平面的夹角是 A、23.5 ° B、66.5 ° 7、北半球的夏至日是 A、3月21日 B、12月22日 C、9月23日 D、6月22日 8、遵义今天昼夜长短情况 A、昼短夜长 B、昼长夜短 9、我国北回归线以北的地区，白昼最长季节是 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 课后作业：? 自绘“地球上的五带示意图”，标注上四条分界线、纬度。 * * 遵义十中 刘显凤 第二课时 地球运动与气候 学习目标 1、了解地球运动对天气、气候的影响。 2、通过观看视频、同学演示，培养思考与分析问题的能力。 3、通过小组合作，培养探究合作学习精神，建立对地理学科的兴趣。 2、地球的公转 小组合作：完成学案第一部分 1、地球的自转方向？ 2、换个角度看地球——顺时针？逆时针？ 北极天使 南极天使 顺时针 逆时针 自西向东 观察与思考 地球自转产生的现象是什么？ 太 阳 光 线 太 阳 光 线 假如地球不自转，地球上会有昼夜现象吗？ 昼夜交替 直射点为南回归线 观察与思考 1、地球公转轨道是什么形状？ 方向？周期？产生的现象？ 2、地球在公转时是直着身子， 还是斜着身子转？ 3、太阳直射点在什么范围内移动？ 近似椭圆形；自西向东；一年； 四季现象、昼夜长短变化 视频和学生人体演示地球公转 地轴与公转轨道面的夹角 假如地球是直着身子公转，地球的气候 是否还有如今的多姿多彩？ A B 0° 3月21日 春分 6月22日 夏至 9月23日 秋分 12月22日 冬至 a b c d 90°N 90°S 23.5°S 23.5°N 北回归线 南回归线 a b c d 1、太阳直射点是在什么范围之间移动？哪些地区会出现极昼极夜现象？ (23.5°N——23.5°S：南北回归线之间)； 北极圈内和南极圈内 2、一年太阳只直射一次的线是？ 北回归线和南回归线 3、南北回归线之间太阳一年直射几次？ 两 次 有无极昼极夜现象 昼夜长短 节气 直射点 北极圈内 南极圈内 北极圈内 南极圈内 北半球 昼 夜 北半球 昼 夜 全球 昼夜 赤道 春分、秋分 3月22日 9月23日 等长 无 北回归线 夏至 6月22日 长 短 极昼现象 极夜现象 短 长 12月22日 冬至 南回归线 极夜现象 极昼现象 日期 （ 除外） 观察几种太阳照射地球的特殊现象，思考讨论 赤道 北极圈 南极圈 地球公转对气候的影响: 产生昼夜长短的变化(赤道地区除外)使各地获得的太阳光热不同 ，中纬度地区产生了明显的四季更替； 根据各地获得的太阳光热的多少、有无太阳直射、有无极昼极夜现象，将地球表面划分为五带。 0° 90°N 23.5°S 23.5°N 66.5°N 66.5°S 热带 北温带 北寒带 南温带 南寒带 90°S 阳光直射 终年炎热 四季分明 极昼极夜 终年寒冷 探索与归纳 北回归线 南回归线 北极圈 南极圈 地球上的五带 四季分明 极昼极夜 终年寒冷 无直射 无极昼极夜 无直射 无极昼极夜 在地球上的五带中，非洲、欧洲绝大部分位于哪一个带？绝大部分位于南寒带的是哪个洲？ 非洲 欧洲 南极洲 遵义属于五带中的哪一个带？有阳光直射现象吗？今天昼夜长短情况吗？ 遵义 第三节 影响气候的主要因素(第2课时) 昼夜交替——影响一天的气温变化 2、地球公转对气候的影响 地球的运动与气候 1、地球自转对气候的影响 五带的划分 太阳直射点的移动 四季的更替 昼夜长短的变化 寒带终年寒冷 温带四季变化明显 热带终年炎热 10、地球上只有一个地方全年都是昼夜平分，这个地方在 A、赤道上 B、北极点 C、南极点 D、中纬度地区 11、连线 热带 气候的四季变化明显 北温带与南温带 气候终年炎热 北寒带与南寒带